鼓励的竹子

文/田学文

多年来，朋友的办公桌上一直有一个高高的玻璃花瓶，里面是几株瘦瘦的竹子。这原本是一束肥硕的富贵竹，但由于同事“经营”无方，现如今这竹子细细高高，“面黄肌瘦”，但同事还是舍不得扔掉。同事是个大大咧咧的人，送别人东西从来不心疼，唯独这瓶竹子，不管谁和她要，她也不舍得给。

原来这是一束有故事的“鼓励竹"。

朋友是学校里的心理老师，工作做得风生水起，但是对自己的女儿却一度束手无策。

孩子上高中时，正值青春期泛滥时候，逆反表现明显。朋友也正好在更年期，当更年期老母亲撞上青春期的女儿时，由于很多时候双方都控制不住自己情绪，母女二人不知发生过多少次争吵，每次女儿出一点点儿问题，她都忍不住批评女儿，说不上几句话就又陷入僵局，女儿对她时刻提防，就像一只小兽，随时可能一触即发，抵触情绪显而易见。

我们聊到这个话题时，我跟她说，你心理老师，这个问题怎么就想不明白呢？

对孩子批评、指责、否定、打击就是教育吗？正直青春期的孩子有问题，你越说，她就越逆反，本来她有改正的计划，你一说，她还就越发“逆行”了。良药未必一定要苦口，尝试换一种交流方式，努力寻找、发现孩子身上的优点，及时肯定孩子做得好的地方，试着去鼓励孩子，改善了亲子关系，你的说教才可能有效。

作为心理老师，朋友是明白这些道理的，之所以控制不住情绪，只是因为“她是我的女儿”，当局者迷，旁观者清。心理医生很难帮助自己的亲人，早已是普遍现象，只不过别人点醒了她，她才大梦方醒。

朋友冷静下来后作了深刻的反思，意识到自己这个局内人的糊涂做法，一改和女儿的沟通方式。为了提醒自己，时时记住不向女儿乱发脾气，她为自己买了几株富贵竹，给它们起名“鼓励的竹子”，看到竹子，就想起应该和女儿平心静气的交流。这竹子是为了提醒自己，也是鼓励女儿慢慢调整情绪，慢慢走向成熟，鼓励自己和女儿一起培养意志力，能够很好地管理自己，做自己情绪的主人。

这竹子如今已陪伴友人将近十个年头了。近十年来，四季更替，年复一年，孩子大学毕业，参加工作也已两年，孩子在成长，逐渐走向成熟，只是居家的日子越来越少。陪伴孩子的时光早就成了老母亲最美好的回忆。

朋友每每想起那段和女儿“相爱相杀”的日子，都会看着花瓶里越来越瘦弱的竹子，由衷地说上一句“当初多亏了这‘鼓励的竹子’啦，是它时刻提醒我要冷静、要克制，才有了我们娘儿俩今天相处时的美好时光”。

但朋友还是大大咧咧，很少打理这竹子，亏得竹子生命力强，又遇到了像我这样的一茬又一茬的好同事。现在倒是我，似乎成了竹子的主人，换水，上肥，摘掉干了的黄叶，这“鼓励的竹子”越发长得粗壮、茂盛起来。

说回来，朋友与女儿之间相处、沟通方式的变化，又哪里是几株小竹子的作用呢？心里极度渴望改变，也愿意为对方改变，才可能拥有相对强大的意志力，去付诸行动。不过，我还是希望我们每个人心中都能有这样几株“鼓励的竹子”，为自己，为孩子，为他人。