养育土壤，是因，也是果——农耕第三日
第三日，踏在土地上的生活
“耕种自己田地的，必得饱食; 追求虚浮的，却是无知。”
这句出自《圣经》的话语，挂在归真园厨房的土墙上。六年的时间，土墙和画框日益黯淡，字迹却依然闪着光芒。在这里，“耕种”二字的意义，被越来越多的人铭印在心。
土地，带给我们食物，但也不仅仅是食物
土地，在耕种的同时，还需要养育。归真园有许多借助自然力量养育土地的方法，其中一种就是堆肥。提到堆肥，我们先来看看归真园独具特色的旱厕。
方圆的洞洞，大有玄机
清晰的使用规则，孩子们瞬间就学会了
奥秘就在这桶谷壳里，谷壳的覆盖，既除去了气味，又增加了肥料的养分
堆肥后的土，会用于育苗
生命的循环，每一日都在进行
除了堆肥，归真园还会种一些特殊的草类，来养育田地。前两天我们都是跟水稻打交道——割稻、脱粒、晒谷。。。今天一大早，我们就出发去果园整理田地——先锄草、再种草。
扛起锄头，下地干活
这里的果园，是多样化种植的，多个品种的果树在一起生长。由于每种果树上的虫子种类不同，不同的虫子之间又会相生相克，于是不需要特别的除虫措施，果树也可以长得很好。另外，在果树与果树的间隙，还种有各种蔬菜，这样立体种植的方式，不仅能最大限度地利用阳光的力量，也可以最大程度地提高果园的生物多样性。
辽阔的果园
在曾教授的带领下，一个个都拿出吃奶的劲儿锄起野草来。
热火朝天
麦子老师一对一的指导，传授锄草独门秘籍。
怎么拿锄头可是很有讲究的
先用力把尖角插入地里，砍到野草根部
拽起根，用力向后拖
一下一下锄，不要心急
八十岁的曾教授，每天依然下地干活，不急不躁。每一天，都是播种; 每一天，也都是收获。
土地的行家
孩子们不小心把菜苗给踩伤了，曾教授小心翼翼地用草杆把折断处绑上，让养分能继续通过，看伤口能否慢慢愈合，曾教授说，如果用湿泥巴糊住，效果会更好。
菜苗急救
锄草间隙，孩子们找起了蚯蚓，还不辞辛劳地把蚯蚓拎到每株果树旁边，说是让蚯蚓们多帮果树松松土。
土地，是孩子最好的乐园
可爱的小蚯蚓
大胖蚯蚓
我们奋力锄去野草后，开始种草——在水田里撒了紫云英种子，在旱地里了三叶草种子。这两种草都属豆科类，固氮效果特别好。秋季播种，待来年开春犁地时翻入土中，就是天然的养料。
小小播种机
孩子们在阳光下那么美，仿佛是在劳动，又仿佛是在写诗
人智医学的Henk老师说，鸟儿不是飞翔在空气中，而是空气托着鸟儿升降; 不是土壤孕育了植物，而是植物养育了土壤。其实，人和地球的关系又何尝不是如此呢？大地赐予我们食物的同时，我们也在悄然影响着地球——日间每一个清晰的思考、每一丝流淌的情感、每一股蕴含着无限可能的意志、每一次播种、锄草、堆肥、收割。。。都在夜晚的星空下扬升，一点一滴地，带给这个星球无限的光芒和力量。
