乡村孩子的英语教学

今晚，萤火虫英语拓展项目的创始人黄晓帆和魏艳红老师，为我们带来的《英语拼读与绘本阅读》课程，为我们揭开英语拼读与绘本阅读的神秘面纱。下面请看我的分享吧。

英语拼读与绘本阅读

课后思考和反馈：

1、您在英语教学中碰到哪些困难呢？你认为主要原因有些什么？

我在英语教学中碰到的困难有:我们农村孩子家长大多不重视英语，而且因为条件有限，也无法去让孩子们多听听力和交流。另一方面，学校好像对于这个英语课程安排上也有一定的问题。英语课时量较少，老师跟孩子们见面的时间比较少，所以的话相对于其他的，比如说语文和数学课而言，英语课时量太少。孩子们学英语的过程当中发音不准确。而且练习的较少，学得快，忘得也快。

2、你对英语拼读有怎样的了解？我们每周一节拼读课，量非常小，远远不够帮助孩子迅速熟练运用的程度，你有兴趣了解，怎样在平时英语常规课中，贯穿拼读教学和训练吗？

英语拼读我在教学中一般使用的是自然拼读法。在我们所学的冀教版的课程当中，它一共分为了四个单元，每个单元是6课，而每个单元的第五课里面都会讲一些关于元辅音的发音。这样的话，不仅仅可以利用缘分的发音来教育孩子们拼读，也可以通过嗯，一个一个字母的拼读，让孩子们加深对单词的记忆。另一方面，我还会采用联想记忆法，或者说是形近记忆法来教授单词。比如说look这个单词教学的过程当中，我会给孩子们联想book，联想记忆。

对于拼读这一方面，我是很有兴趣的。对于乡村孩子们而言，他们没有pad，或者说是更好的这种听读设备，干巴巴的记忆，让他们学习也很吃力。如果教师能够更多地掌握一些拼读方法，或者说是记忆的这种方法，我想对于孩子们学习英语的兴趣也是一种提高。

英语拓展与拼读

3、你每周每个班级有几节英语课？你预计每周或每个月能用多少时间来做英语拓展活动？

我一共带两个班级的英语，高年级每周三个课时，低年级每周两个课时。关于英语拓展活动这一块农村学校地区。并不是完善的很好。由于条件的限制，可能做的还不到位。我觉得因为你应该按克来说的话，每节课拓展应该不能超过十分钟吧。每周两节课，大概也就是个20分钟左右。如果在加上课余的时间，也就是半个小时。

4、你们学校有英语社团吗？你对英语社团活动有兴趣吗？你们英语社团的时间估计在什么时候？

我们学校目前还没有英语社团。英语社团的活动都是非常有趣的，比如说圣诞节，万圣节等节日来临的时候，可以给孩子们一些活动，让他们做一个话剧比赛，或者说是角色扮演等等。

总之，对于农村偏远地区的学校而言，英语教学在一定程度上是比较落后的。而且由于绩效的压力，很多老师是为了考试成绩而教孩子们学习英语，孩子们也只是疲于应付考试来学习英语。就像今天老师所讲的那样。所以说，发展农村的英语教育是很有必要的。班级的孩子特别喜欢学习英语。但是由于条件的限制，我们也是心有余而力不足。在这一点上我们会继续加强！