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如何管理孩子的手机?美国妈妈给出了十九条建议

2018-10-12  本文已影响23人  dc6e215b392c

关于过度使用手机和社交媒体对孩子的危害,最近讨论得很激烈。法国甚至通过了新的法案,禁止15岁以下的孩子在学校使用手机。但手机真是洪水猛兽吗?

 孩子十三岁生日,先生说送他一个手机。“他已经十三岁啦,该有自己的社交空间,有自己的朋友了。”

 我当时也很犹豫。他能控制好自己吗?网络世界暗流涌动,他会不会遇到坏人?

 后来,读了Michelle Icard《初中生的转变》一书中,关于如何管理孩子手机的章节,我豁然开朗。现在翻译一部分,分享给同样焦虑却又不知该怎么办的爸妈。

 她写道,无论你喜欢与否,社交媒体已经成为我们生活的一部分,你不可能把孩子排除在外。如何引导孩子有效地使用它,才是更重要的。

 以下是她对于如何引导孩子使用Instagram这个社交媒体的十九条建议。

1、在给孩子任何新的社交软件时,让她明白你必须知道她的密码,你可以在任何时候浏览内容。

2、跟孩子说,只要她在网上的行为是恰当的,你会越来越少地浏览她的内容。是的,那意味着你能并且应该可以阅读她的短信、推文以及其它公开形式的交流。不要读她的日记。

3、建立对孩子网络礼仪和安全行为的期望。提前设置你的边界,如果她越界了,你可以及时指出来而不会让她觉得震惊。例如,我家设置的边界包括:不能在社交媒体上使用你的姓氏,不能发布学校的照片,不能骂人,不允许手机发布你的定位、脏话,不能发布让别人(包括兄弟姐妹)难堪的内容,不能发布太多消息骚扰到你的粉丝。

4、跟孩子谈谈她在账号上发布的积极的东西。晚上可以用这样的话开头:“我爱死你周五发的那张猫咪图了。太可爱了!你编辑过么?”

5、如果随意的交谈不成功,就需要稍微用力一下。“嗨,我知道我这么说你会觉得不舒服,我不会经常这样做,但是如果偶然有些冒犯别人的东西,我需要确定你能理解。这是我的工作。我发现你发的那张照片有些问题……”

6、保证绝不在孩子和她朋友的推文下面发布负面的或纠正性的评价。如果有些东西引起了你的注意,你需要跟孩子谈谈,保证在私下进行。

7、最重要的是,保证你将会平静和理性地进行这场谈话。当你看见孩子发布某些不恰当东西而失控的时刻,就是孩子决定再也不告诉你任何重要事情的时刻。很可能,她接下来就会换一个昵称,另建一个新的账号。

8、等一等再说出你的担忧。如果你看到她发布的东西,让你担心种族、道德或礼貌问题,等到晚上或者第二天再说。不要在你看到的那一刻就说,她会立马关掉设备,再也不想和你说话。如果你担心安全问题,则需要立即指出问题。

9、以商量的语调讨论你看到的冒犯性的东西。“你看到男生抓女生胸部的那张照片了吗?我敢说那个女孩很尴尬,你呢?”

10、不要经常打断他。说实话,这是你孩子新的游乐场,他不想你一直徘徊在周围。把你的评论放在真正危险和与道德相关的问题上,别的就随他去吧。

    11、问问孩子他可以接受哪类积极的互动。在图片下表扬一下他可以吗?他朋友的图片下呢?让他告诉你什么是可以接受的,什么会令他尴尬。在我看来,在社交媒体上少一点和孩子互动更好。

12、确定图片的定位功能已经关闭。就是说,不能让别人通过图片找到孩子的位置。

13、不要让孩子发布任何有你家或活动场所的明显标志的图片。

14、孩子在给账号起名的时候,只能用名字、中间名或昵称,不能用姓氏。

15、和你的孩子谈谈“集赞”的问题。有些孩子用Instagram比赛谁更受欢迎。他们在推文里进行“选美”或求赞比赛。问一些鼓励孩子进行批判性思维的问题,比如,“为什么一个女孩子要让一堆她根本就不认识的陌生人来评判她的美?”“你觉得得分最低的女孩会怎么想?”“如果你和你的朋友发了同一张图,他的点赞更多,你会怎么想?”

16、鼓励你的孩子建一个主题账号,来发展她的爱好。比如,我女儿喜欢哈利波特和猎人游戏,所以她建了一个账号来写与之相关的书和电影的评论。没人知道她在管理那个账号,猎人游戏的一个女演员还在Instagram上表演了她,对她影响深远。她的经验不只是在朋友们中集赞;而是和有共同感想的粉丝一起分享她最爱的故事。同时,她也有个个人账号。

17、创造性地鼓励。你孩子可以下载很多软件进行图片编辑,而不只是拍自拍或发别人发过的东西。你的孩子可以成为经验丰富的年轻图片设计师,选图、引用,传达他的个人风格。

18、教你的孩子如何建立一个全面的(well-rounded)社交媒体身份。你的参与不应仅仅是告诉他应该做什么,不应该做什么。鼓励他在网络上创造一个完整的自我形象。

19、要明白,即便孩子对你翻白眼,他还是会听你的。    

 有点太多,是不是?如果你真的能认真阅读,并贯彻到实践中,绝对有效。虽然这是说Instagram,对于微信、抖音等社交媒体的使用也同样可以借用。我自己,在给孩子买了手机之后,就和他一起制定了一些规则。他现在遵守得很好:在完成当天的任务后,才能玩半小时手机;这周完成情况好,周六周日可以各玩一小时。他每天更多用手机背单词,和我一起玩走路,玩pokeman。手机不带去学校,每天睡觉前,所有电子设备都放在客厅里。

 孩子需要社交,需要更广大的世界。但自由并不意味着放任自流,那是作为父母的失职。如何在爱和规则之间寻找一个平衡点,这是每个父母都需要学习的。

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