思维导图双证班个人总结

思维导图课程总结

大家好，我是思维导图双证班第48期学员方建秋，2018年的一天。我被丽芳老师的一张思维导图吸引，在大v店报了初级课程，那时候学的很认真，学了后马上教给女儿！女儿学的很快，几分钟就能背一首古诗，我很开心，感觉受用良多！然后她学古诗的劲道更足了！在开学前一个月，把小学必背的75首古诗，都背了遍！这是我第一次感受到思维导图的魔力！往后的古诗，我和女儿都用这个学！

2020年疫情来袭，宅在家的日子，我又遇上丽芳老师的百日百诗亲子书写活动，得知又有高级课程，果断报了名！也就是我学习的初衷，既能教好自己孩子，也可以带给更多的孩子好的学习工具！

学习分三个阶段：

第一阶段，思维导图的规范，四步骤，因为有基础，我也很有信心，所以认真而且积极的完成！第二阶的课程，老师要求现场作图，对上课要求很高，如果不认真听，不记录的快，根本赶不上进度！也无法输出，根本没东西输出！

第三阶段，知识巩固和加深！回顾前二阶的知识，进行复习和各学科进行课程设计，思维导图笔记法，思维导图记古诗，思维导图总结，越来越多方面都能用上！

收获：

思维导图让我思路更清晰，中心图让我对主题一目了然，一级分支，让我对思维，模块，分类，步骤有了更清楚认识，二级分支，更是延伸了自己的联想和发散思维，关键词更加精练，抓住重点！小图标就像触发点一样，一看到就给自己提点！思绪就回到点上！

未来规划：虽然课程已经结束，但学习的路从未结束，我打算以后每二天画一幅，因为坚持了才会有效果，也只有不断重复，不停的学习与巩固，才能每天前进一点点！让思维导图改变我的生活，高效学习，终生学习，不受生活之苦！

回顾学习的路，真的一点也不苦，时间也挤出来了，不学习才更苦！思维导图可以让我生活提高效率！因为不再无理头！学习方法也多了！

感谢丽芳老师和同学们，还有派啦老师一路相伴！未来的路，思维导图将伴随我，带我引领更高效生活，我也从一个思维导图学习者，到受益者，将来会成为思维导图的传播者！