2020.3.16（84）
2020-03-16 本文已影响0人
薇微笑_3085
今日学习《孩子爱上学习到100招》5.4，如何听孩子才会说（上）
知音难觅，曲高和寡！每个人都希望找到一个好的听众，其实没有一流的讲师，只有一流的听众。讲师讲的好，听众鼓掌，那是讲师的水平；讲师讲的不好，听众依然认真给反馈，那是听众的素质。
当我们站在讲台上表现不出色的时候，我们希望底下观众以什么样的方式对待我们？如果你想通了这一点，你就会突然发现你听课的水平和境界，突然有了提升！因为你会想象台上的这个角色是你。
大部分的人都会挑剔，指责别人，去欣赏和鼓励别人，真的很少！一个好的听众能让讲的人讲出自信这个很重要。应该如何来听？
流口水的表情
具体怎么做？微笑的眼神
前倾的身体
会意的点头
认同别人不是因为别人对了，而是因为别人需要你的鼓励和尊重！即使他讲错了，他也需要你的点头，因为这个世界上没有人希望自己是错的，即使他的观点非常的笨拙，他也希望得到别人的认可支持，当你点头的时候，就是走进你们情感的最重要的一步。只有走到别人的内心中，才能有机会去影响到别人，对孩子也是同样如此。
反思：今天听王博士的课，感触很深的点，就是不管别人在讲台上讲的好还是不好，作为听众都要给予鼓励支持；认同别人不是因为别人对了，而是别人需要你的支持。之前的我也是一个站在挑剔角度的人，不懂得转换角色去对待别人！对待孩子也是如此。当明白了王博士的这个道理以后，我想我以后对待别人的眼光和听讲的态度会有很大的觉醒，把自己变得有素质！
