多妈语录1

9.6精华

跑个题，跟大家简单分享下什么叫 Stem

我们以前的教育形式无外乎背公式、套公式，但多数情况是，接受了十多年学校教育，在生活中真正能够学以致用的知识却少之又少。

STEAM，脱离标准模板，

摆脱现成模式。

注重思路、探索与实践，

随时随地搞项目。

STEAM，脱离标准模板，

摆脱现成模式。

注重思路、探索与实践，

随时随地搞项目。

STEAM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议，为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。

STEAM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议，为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。

等于Steam 是这些学科的英文首字母缩写，Stem理念为求更为完善，后来加入Art(艺术），目的是希望孩子们的能力更加多元全面。

任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要借于多种能力之间，比如高科技电子产品的建造过程中，不但需要科学技术，运用高科技手段创新产品功能，还需要好看的外观，也就是艺术等方面的综合才能，所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展。

STEAM教育不是在桌椅整齐的教室上课，而是在充满乐高、木板、锉刀、画笔、电线、电路板、芯片、3D打印机、以及各种奇怪教育科技产品的工作坊。

曾听一位土木工程师成人乐高迷说：乐高可以结构你的思维，思考什么样的工法行得通、如何把建材组合在一起、结构上的强弱在哪里，在从事技术性行业方面，乐高都会很有帮助，其中的专业度不言而喻。

Steam 相关桌游玩具同样是注重让孩子们在实践中结构思维，在动手组装中探索发现，让孩子们告别一成不变的学习形式。

这个年龄孩子对逻辑是超级感兴趣的，他们可以一天到晚所有的心思都花在琢磨这些事情上，所以爸爸妈妈一定要抓住时机，好好开发。

→最省事的方法：在生活中渗透

a. 多和孩子做分类，分类本身就是一种归纳练习。比如叠衣服，鼓励孩子按不同的规则来分，按家人分，爸爸的，妈妈的，我的；按颜色分，白的，红的，蓝的……按功能分，冬天的，夏天的….. 整理玩具也用类似的方式，让孩子体会同样的东西可以从不同的角度去寻找规律，还可以和他讨论比较不同分类的优劣；

怎么培养孩子的逻辑思维能力？

——我的建议：不用太“较真”

鼓励孩子多观察寻找事物的相似之处。鼓励孩子多思考类似这样的问题，比如勺子、碗、盘子、锅，它们都有哪些共同的地方？苹果圆圆的可以吃，橘子圆圆的可以吃，还有什么圆圆的也可以吃呢？是不是所有圆圆的都能吃？

多和孩子沟通我们做事情要按照一定顺序的原因。比如为什么要先穿袜子再穿鞋，为什么先系好安全带再开车，为什么搭积木时要按照说明书上的步骤顺序……逃逃很小的时候和我们一起去超市时，我会告诉他为什么我们需要先拿日用品、零食、干货，然后是新鲜的蔬菜、水果，最后才是冰冻的肉，海鲜，冰激凌，让他知道我们做事情的顺序每一步都是有依据，有道理的；

最靠谱的方法：在游戏中领悟

日常沟通虽然有效，但对爸爸妈妈的要求却很高，毕竟不是每天都能有那么多好点子。所以我最推荐的方式是和孩子玩游戏。游戏对孩子的思维是个非常综合的培养，以Thinkfun Laser Maze镭射迷宫为例，孩子需要通过观察去总结归纳光的直射、反射和折射规律，然后做类比猜想，用这个角度的镜子可以把光束反射到这里，那换一个角度会怎样呢？最后演绎推导要完成目标所需要的步骤。

@安妈 12册性价比高一些，其他慢慢凑就可以，孩子一时半会也读不完，毕竟家里还有其他书

@Grace麻麻 买不买真的是其次，就是觉得大家一起了解下。dr.魏在新书里也提到了Stem理念

我们一群有位妈妈哈尔滨人，她曾经说过一句话：所谓快乐童年，不只是疯玩和傻淘。

所谓静待花开，也并非放手不管。

时代对孩子与父母的要求已不同以往，早期教育的重要性已根植人心成为常识。播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段不同的季节。在这段不同的季节里我们要做的就是悉心陪伴和耐心等待，我们称之为坚持～

中间隔着的这段时节就是坚持的过程，过程往往才是最煎熬的，有时候甚至找不到同路人，也不知道出口和意义在哪里。

所以我在我们群里说过一段话：如果孩子的成长进步算作所谓成功的一种，那么成功的路上并不拥挤，多数人连起码的坚持都做不到