刷错题，刷错题，小反思一。

继续刷错题，

最近刷错题，发现不少问题，

一些基本习惯问题，

第一，

草稿纸，之前，随便拿一本本子，随便就在上面写了，当草稿本，东一个，西一个，这个习惯不好，掐掉。

现在都是A四纸，必须按基本的格式写，题的答案在哪，你的解题大概思路在哪？

之前发现不对，都是从头再来，现在不行，草稿纸上，给我看看，一步步的找哪里出问题了，是计算问题，还是理解问题，还是什么问题。

唉，这样一目了然。

硬生生骂了几次之后，开始慢慢走上正路了，

草稿纸终于学会怎么用了。

一个习惯的养成，就是这样，可能开始需要家长的外力，不断的协助，直到走上正规。

第二，

计算问题，

这个是目前发现的比较头疼的问题，经常出现无脑的错误，9-2＝6。

我问傻子，咋回事？

傻子表示，我很专注啊，我没不专心，我写写就这样了，我也没办法啊。

然后傻子一脸无奈的看着我。

在一次次的痛骂之下，最近改善不少，有点进步了。

原因很多，

比如写飘了啊，题不难啊，粗心啊，分神啊。

原因不重要了，重要的是如何解决，

错什么地方了，怎么结算错误了，

哦，天天晚上第一件事情，就是回味昨天的计算问题，

感觉效果还是有点，一个细节点，针对一个细节点，卡死他。

一天不行，两天，以月为单位，肯定可以的。

起码一个月下来，效果比之前好多了。

这些细节的差异，才是跟牛蛙真正的差异点。

第三

审题问题，

丢三落四，总是，

原因很大部分不熟悉物理这些题的套路，再加上自己马大哈，

这个问题，暂时没找到太好的原因，

先刷题刷吧，然后标注错题吧，

没有办法，只能先这样了，

我跟傻子说，总不能把我脑袋砍下来，装你脑袋上。。

笨办法，你又不标注，

不标注，你倒是给我不错啊。

实验班提优，这本书，这些小坑做的很好，到处都是，没事就来坑你一下，看你读题是否仔细。

细心啊，小姑奶奶。

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现在不能做大做强，去开高中课程了，去开创辉煌了。

而且一位拔高，加剧了这种对细节的缺乏关注，

任何学习方法，没有完美的，有优点，必然有他的缺点。

只是我们很多时候，只看到了别人展示的优点，看不到缺点，然后一头扎进去，

这是普校的家长的一个无奈。

静心下来，夯实基础，改掉陋习。

希望这个一个月，以及寒假一个月，可以有所改观。