读书想法散文

《正面管教》12

2019-03-02  本文已影响14人  在水一方_y

    今天读完所有第四章的内容。

    因为我家孩子十岁多,所以读“对待十几岁的孩子” 这篇非常着重。

    同龄人压力对于十几岁的孩子极其重要。对于十几岁的孩子来说,同龄人的认可比大人的认可更重要,寻找同龄人的认可就成了他们行为的错误目的之一。十几岁的孩子正在经历一个重要的个性化过程,他们正在探索脱离了父母的自己到底是谁。他们对父母价值观的检验往往表现为叛逆的行为。

    养育十几岁的孩子,必须格外注意要表达清晰,而且不要妄加猜测。

  过度控制的管教方式对于十几岁的孩子来说是灾难性的。

  向孩子表明父母与他站在同一边很重要。

    赢得十几岁的孩子的合作的最好途径,是以互相尊重,互相平等的态度来解决问题。

    我现在写下这些文字的时候,我脑中想起来我十六七岁的侄子,正是传统说的叛逆期的年龄,在读一所名不见经传的小中专读书,还在学校里谈起了恋爱,家与学校距离一千里路,兄嫂的教育当然就鞭长莫及,兄嫂经常跟我抱怨,孩子大了,管不了了。

    我知道侄子的一些不良行为,但是,我也没有办法。现在的孩子个性张扬,听不得说教,所以,怎样去管教孩子,这是一个重要的问题。

    读了这篇,我明白了,侄子不爱说话,兄嫂也是不善于和孩子沟通,于是就有了现在这个局面。

    我家孩子现在还好,有什么事情都和我说,我得好好把握这个好的现象,与孩子共同成长。

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