《嗝嗝老师》|和自己对话

《嗝嗝老师》某片段

如果我一定有过梦想，那只有可能是当一名人民教师，作为灯塔，指引人生。不是那种专业很牛逼的老师，而是班主任老师。

我曾和影片中的女老师一样，坚信“没有差学生，只有差班长”。

对，“差班长”！从小到大，我一直是班长，可能我做了除了不能上课以外班主任所有能做的事（我自以为是）。我曾多么的为之骄傲！以致，从“没有差学生”到“没有差同事”，30年来，我秉持着“不抛弃，不放弃”、“做表率”、“大家一起成长”的原则走过来了。

然而，后俩年走的真的好艰难！不是身体有多累，而是心累！因为所有的人和事都告诉你，你是错的。

不是“不抛弃，不放弃”

而是“不行就换”

不是“做表率”

而是“管住自己，不要做”

不是“大家一起成长”

而是“优胜劣汰”

理智上我接受别人说我错了，因为他们更权威！但直到最近，我才从内心接受自己错了，不是错在曾坚信的，而是把自己的坚信的放在了一个错误的环境。企业运营是追求效益的，和九年义务教育是完全不同的目标。

以此记录，释怀了！

回到这个影片，另外一个主题词“为什么和为什么不”。

我的理解“为什么”是向外寻求答案/帮助/...

“为什么不”是向内寻找解决办法/积极面对/...

“妥瑞氏症”指代障碍

可能是要传达一种观念，积极面对现实，梦想照亮现实！