智慧的源泉——批判性思维

一本叫《走出思维的误区》的书，这是一本需要认真的读一读的书。很值得好好体会的书。

这本书由美国的一个经济学教授尼尔-布朗写的，关于如有运用批判性思维进行信息甄别和思考的书，听过以后，觉得这是一本比较实用的书。“所谓的评判性思维，就是对你听到的、读到的或其他渠道接收到的信息和知识进行系统个评价的方式”

首先还是再次强调一个观念，所有的技能、技巧都是可以经过训练和学习获得的，包括批判性思维也是一样，可以经过一定学习和训练，形成一种思维思考的习惯，达到在日常中可以不自觉的，下意识的运用批判性思维。从而让自己的生活、工作都变得更加清楚、更加自由、更加能看清隐藏的信息和未来的趋势。可以分清楚事情的本质与表面现象，分清事实与观点，可以更好的理解这个世界的一切信息和想法，可以看清一个人的态度与思想。从而使自己活在一个更加理性的模式中。

“批判性思维是思维方式与思维模式的集合，能助你更好的理解他人的智慧和见识”。从这句话也可以看出，自己的思维方式的局限性。上一段是自己写的，出发点和意愿的本意就是减少被欺骗的可能性，让自己看世界、事情、事物、问题、观点、人，可以看得更加清楚。

而美国人的思维方式，或者本书作者的思维方式和解读这本书的人的思维方式，都是站在更高的层次，立意更高，思维的局面更大。是为了让自己更好的了解他人的智慧这个方向去想问题，去考虑、去思维的。角度不一样，结果也可能完全不一样，起码目的就是完全不一样的了。一个低一个高，一个积极一个消极。所以，消极、悲观的思维，观念，还是一直占据自己的大脑和习惯，这是我最需要改变的东西，最需要抛弃的东西。乐观才是我需要的，这也是需要用批判性的思维来充实自己、改变自己的不足的地方。

谈回思维的话题，书中认为，思维有两种方式，一种是海绵式的思维，一种是淘金式的思维；顾名思义，海绵式的思维是一种吸收式的思维方式，倾向于不断学习更多的知识，或者把见到的知识都有兴趣去了解、吸收。而不会用太多的时间去分辨和深入了解，但它有助于知识的储备。

而淘金式的思维方式就是更加主动的方式，主要是以提问方式了解和学习知识，自己主动的决定学习什么、掌握什么知识。这种方式更主动、更具有一定的挑选性和过滤的要求。

两种思维方式接收和得到知识与信息的方式不一样，海绵式思维更加需要批判性思维的协助，才能更好掌握学习到的知识与信息。也就是说，当你接触到任何的信息或知识，或者是一篇文章，你需要首先找到他的论题和结论，也就是他要表达的观点、传递的信息。然后就要找它的理由，看他用什么理由来支撑他的结论、观点；如果没有理由，那么这个结论或者是论题就基本上没有什么价值，可以直接忽略，这样的文章也不值得你看。

如果有理由，也就是有论据来支撑他的观点、结论。那么我们要分辨出他的理由是表述事实，还是进一步表达观点。很多人分不清表达事实和表达观点的区别。事实是公认的，或者是确实存在的，如下雨、晴天、气温29度都是事实；感觉天气很不舒服、很热、很冷、很大风，都不是事实，而是观点。距离100公里是事实，要花很长时间才能到达、很远等都是观点。在观点下面由观点来支撑、用观点论证观点，都是没有价值的，可以忽略的知识和论题。

同时，一个人的价值观也是影响一个人的观点和结论，比如美国长期存在的关于堕胎的问题，不同的价值观就导致观点的明显不同，结论和论据也是明显不同，枪支管理问题也是一样。比如中国的高数公路收费问题、假期安排问题、教育问题等，都存在这种因为价值观不一样，导致观点和结论完全不一样的情况。如果是因为价值观的不一样而得出的不一样的观点或论点论据，那么，我们就要做客观的分析，要兼听两方甚至是三方的观点和论点，从而了解事情的真相。

如果是直接的理由、数据、实验结果等作为论据，我们就要对这些的论据的必要性进行初步分析。论据是否充分，是否有必要，是否符合基本逻辑。如果不是，那么这个理由的可参考性就没有了。

接下来是分析论据的可靠性、真实性以及数量和质量。

可靠性，就是一个论据是否值得相信的，他的证明程度有多少，比如很多心理学之类的试验，完全是动物及极端环境下试验得出的结果，引申到人的日常行为心理研究，这种可靠性就很低，虽然从表面上看上去试验很严谨、数据很科学，逻辑很严密，但因为其引申的对象不适合，可靠性不高，所以还是无法作为有力的可靠的论据来使用。

真实性，就是一些试验和数据的真假，最多作假的也是这一方面的论据，我们要追溯这些试验、数据、名人名言、故事等的真实性。很多时候，这些论据都是起到煽情的作用，引导你相信的，而完全不具备任何的真实性。

数量和质量真是比较难判断的要求，这个主要判断一些论据的适量，试验的次数、统计的范围、数据的多少等，它的数量和质量是否能作为论据使用。

比如你想论证全国人的一些习惯，但你抽样调查的只是某一地的几十个人，而且你的调查和数据分析的过程是否科学严谨又没有透露，那么显然你的这个论据的数量质量都是存在严重的缺陷的，不值得采纳的，那么你的这个论点是否可靠就必须考虑了。

这么一个流程下来，就是比较理性的批判性思维的方式，原理懂得了，我们要在日常中经常使用，形成习惯，不断研究、审视、分析、观察各种知识和观点，获取能真正了解他人智慧、吸收他人知识和智慧的内容，成为一个理性、客观、智慧、真实的人。

读历史更要批判性思维，因为不管什么历史资料、文献，都有人不断的掺水进去，或者就重避轻，或者用单一角度和喜好加以评论。一不小心，你看到的就不是真实的历史。只有用批判性思维分析，才能看见一点真像。