远行.爱
1
我要去南京学习,一周左右。从得知此消息便望穿秋水,希望这一天快快到来。
日子不紧不慢缓缓而行,全然不顾你是急是缓。终于,7月来临,离学习的日子越来越近。临行前一天,缔宝贝躺在床上问:"妈妈,你要去学习?"
"是呀!"我一边洗衣服,一边回答。
"那我也想和你一起去。"
"那不行呀,妈妈是去学习,带上你,你没地方去。而且,你去了,妈妈就没法安心学习了。"说完这番话,我猜,缔宝贝一定要哭了。
"可我太想去了!"果然,只听他一边哽咽着说,扭头可看见他泪水流了出来。
怎么办?哄?还是不哄?等了一小会,我走到他身边,看到缔宝贝用被子蒙住头,在被窝里哭泣。哎,心疼又无奈。
"宝贝,你是不是不想和妈妈分开?"
"嗯。"
"妈妈是去学习,等妈妈回来再带你去大海玩,好不好?"
缔宝贝没再搭理我,只是很伤心很伤心地样子,背对着我不再扭头,我跟他道了晚安,没再深究。
2
第二天,带孩子们回娘家玩。秋扒的荷花正开得烂漫,十里荷花,惹人争相观看。下午,弟弟带他们姐弟俩去赏花,我便整理行李。
刚好,在我坐车走时,他们末回来,我想:这样也好,省得离别时他们依依不舍,徒生难过。
谁知,一会儿弟弟便打来电话,说姐弟俩知道我走了,心里难过,也不出去吃饭了,缔宝贝还哭了。哎⋯电话喜宝贝接住,声音低沉,听出她很不开心,听出她抽泣的声音。低声地柔柔地岔开话题:"荷花好看吗?"
"好看,我还看到青蛙了!"
"真的?那妈妈回去你陪妈妈再去看荷花,好吗?咱和奶奶,爷爷,喜多多和缔一起去,你当向导好不好?"
"嗯。"
"看完荷花,妈妈请你们吃点什么,好不好?"听出她的情绪平复了一些,我急忙又追问。
"好,妈妈,你什么时候回来?"
君问归期末有期,只能如实回答。尽管不高兴,但不能蒙骗让宝贝们等到时间又失望。
诸如此类的话又重复一遍说给缔宝贝。
3
第三天,已达南京。
打电话回去,两个宝贝情绪已经不再低落,只是告诉我,"妈妈,我好好想你呀!你什么时候回来?啊,星期六啊!"之类云云。
心已豁达。孩子们安全感的建立缘于爱,当他知道自己被爱包围,有爱存在,便会与所爱之人建立链接,并学会爱别人,接纳别人。温柔而坚定的爱,理解与尊重的爱将伴随孩子成为他内心逐渐强大的雨露滋养。