思维导图搞定写景作文
今天把我的运用思维导图指导写作方面的一些想法分享给大家。《思维导图搞定写作那点事儿》
思维导图搞定写景作文
本次分享，分四个部分进行：
第一是分析学生们目前的写作现状，
第二是在写作方面思维导图的绝对优势，
第三是思维导图如何突破写作难点
第四是思维导图创意写作课例《一图搞定写景作文》。
首先分析学生的学习现状，某省高考中的前十名学生成绩列表告诉我们语文学习是越来越重要的。
教育部统编语文教材的主编温儒敏教授，就强调：我们以后的语文高考会实现，让15%的人做不完题目，阅读文章的思辨性，复杂性拓展，拓展性。高中的课程也将会颠覆性的变化，让学生模仿写诗，写小说，写散文，写戏剧等等。由此可以看来，对语文素养，实操性要求的是非常多的，那么怎样才能达到这样的语文素养，我们必须得从小学开始抓起。于是在语文学习过程中，作文就成了重中之重了。
思维导图搞定写景作文
我们在课堂上做过这样的调查：我（ ）作文。让同学们填空，把自己对作文的情感写下来，当然有些孩子选择喜欢，热爱写作文，但是更多的孩子是反感，害怕，烦恼，甚至讨厌！为什么孩子们有这样的不良的反应呢？其实也是因为孩子们在写作的过程中，出现了很多很多的痛点，让孩子的写作，不能顺畅的进行下去，也不能得到分数，没了兴趣。
思维导图搞定写景作文
孩子写作的痛点都有哪些呢？看这里，我用一个简单的思维导图方式来呈现。比如没什么可写的，或者写出来字数太短，或者考试的时候经常出现跑题，有时前言不搭后语的，没有条理性，总是出现丢分的现象，或者勉强写出来了，也没有重点，像流水账一样不生动，不具体，或者是连写出来了，也没有什么新意，得不到高数的分数等等，这些都是孩子们写作的痛点，正因为如此有这么多的痛点，所以对作文真是：不知作者云，满纸辛酸泪呀。学校里的老师也是最讨厌讲作文，还作文的。
如何解决这个问题呢？感谢丽芳老师带来了思维导图，可以说这一切难题一图都可以搞定。
为什么这样肯定的说呢？
分享第二个话题：搞定写作那点事儿，思维导图有其绝对的优势！
这就要追溯到思维导师的起源和它的特点，思维导图的联想力和逻辑力可以让我们搞定写作。
思维导图应用于生活中的各个方面，在学科领域的各个方面。包括我们的温家宝总理还会在大学用思维导图讲地质学，思维导图高效学习日益普及了，比如说全国最好的中学人大附中，他们都在普及思维导图的学习，各地的思维导图的学习班也风起云涌起来了。思维导图开启了孩子的写作思维，让他快速的形成了文章。
思维导图到底是什么呢？他就叫心智图，是表达发散性思维的有效的图形思维工具，他是英国大脑基金会的主席，大脑科学家，东尼博赞先生首创的，在西方被认可，并广为流传的一种学习方法，又简称为脑图。思维导图，是写作的神器。
思维导图搞定写景作文
那现在我们看到的就是我们的一位小老师写作指导猜猜他是谁的一幅导图，从审题，定题，到文章构建用图呈现。形成了一个思维框架，中间是一个中心图，明确主题猜猜我是谁？然后是一级分支：有审题到定题，然后是开头，如何行文，这里按外貌，特点进行，最后写结尾。确定一级分支后进入二级分支，其实就是在一级分支的思维引领下不断抓住关键词拓展思维，形成发散的思维。这样就形成了这篇文章的基本导图框架，然后按顺序抓关键词进行不断拓展，联想，把生活中的场景，画面呈现出来，就完成了一篇文章。
语文学习要具备的几种能力，有处理信息的能力，表达资讯的能力和解决问题的能力。而这几种能力其实就是语文的素养，我们说提语文素养就提高这几个能力，那提高语文素养综合起来关键就是要学会联想和归纳，正是我们思维导图的特点，我们具备了一定的联想力，思维的发散能力，创新能力，逻辑思维能力，正是提高语文素养的关键。
思维导图搞定写景作文
这是一幅思维气泡图，看了这幅图，我相信在发散思维上，大家一定会有所感受了，这是在做自我介绍的时候的一个小练习，看到我字，你想到了哪些跟我有关的关键词。孩子们尽情的去表达，我是中心，像开花一样，就像太阳一样发射发光，孩子们的思维也散开啦。这表现出的就是就是一种发散功能，一种思考方式，这种思考是水平的思考。接下来我继续抓住其中的一条线索进行拓展思维，进行垂直思考。然而从垂直思考到水平思考，就行形成了我们联想思维，这种联想思维就像太阳一般发光发，提升我们的创意思维能力。
思维导图搞定写景作文
思维导图第二大特点就是逻辑力，可以把杂乱无章的内容进行整理，思维导图逻辑整理功能的确是写作的好帮手。
思维导图搞定写景作文
分享第三个话题，就是用思维导图如何突破我们的写作难点。孩子们的写作一直是痛点多多。
首先是审题关。比如有这样一道考场真题：生命中你会遇到这样的人，他或者她是你的对手，请以《对手》为题，描写一个人，500字左右。
思维导图搞定写景作文
面对这样考场真题，怎么审题呢？用思维导图的方式可以展示给大家，我们用四问一想的方式，所谓磨刀不误砍柴工，所以在写作之前先审好题，这是至关重要的。
思维导图搞定写景作文
第二步就是文章的构建，也就是用思维导图形成一个思维框架。这对写作初级阶段的小学生来说是至关重要的。还是以“对手”这一主题为例，我们首先可以交代你的对手是谁？让对手隆重出场，出场之后呢？一般会对对手进行一个外貌点，优势之处进行介绍，这是竞争人。接下来就是你和对手竞争的一些事例的具体介绍，这是竞争事。最后通过这些事例，顺畅的就引出了文章的结尾，表达与竞争人的情谊。如图所示。
现在展示的就是写人的文章的构建的图例，比如：我的什么的妈妈，我分成几部分成文，第一个，贼眉鼠眼，鼠目寸光，胆小如鼠，看到个内容，立刻就想到了我的“鼠”妈妈。
第二个图例，“我的什么老妈”开头，老妈与众不同，老妈新潮无敌，老妈出丑无敌，结尾让人无语的无敌老妈。看到这个结构，很明显的知道文章主题就是“无敌老妈”。第三个结构，开头我们班有个超人的老师，主体部分，走路超音速，批改作业超音速，唱歌超有杀伤力，结尾超爱我们班的超人老师。我们很快确定题目：《我的超人老师》。
文章有了题目，形成一个结构框架，那么接下来就要考虑怎样写得生动，就是考虑到文章如何写好。这就是突破写作难点的第三个问题，写作手法。这里强调的就是一些细节的描写。比如在写人物的时候，可以注重用表情的变化表现喜怒哀乐，还可以人物服饰的细节描写，可以表现任务身份，个性特点。环境的描写可以烘托作用，人物动作描写，会让读者产生画面感。语言描写，心理描写等，这些细节描写都是五感观察的结果：看到+想到，听到+想到，感觉+想到，闻到+想到。这也源于平时的留心观察，经过有计划地训练用思维导图呈现细节，为写作助力。比如《小变色龙》这篇文章的细节描写部分。抓住“笑”和“怒”来进行。看图：
思维导图搞定写景作文
思维导图突破难点第四部分就是导图成文了。也就是说我们已经懂得了文章的框架和文章细节描写的手法，接着就是形成一个完整的思维导图，现在呈现的就是关于对手这篇文章的一个完整的思维导图。孩子们在开开心心的绘制过程中，画面感就会呈现。这样的表达就会吸引人了。
分享第四部分内容，思维导图创意写作的课例，思维导图是孩子们写作的神器，题为：《美丽的秋天》为课例。
枫叶图
思维导图搞定写景作文
秋叶图
思维导图搞定写景作文
黄叶图
我们以黄叶为例，抓住它的颜色和变化来做发散思维：树叶黄了，黄的透明像金子制成的。有的黄得娇艳，像妹妹头上的蝴蝶结，有的黄中带绿，像围着一条鹅黄色的头巾，还有的叶子仿佛在过万圣节，把脸涂得蜡黄蜡黄的，还画满了密密麻麻的黑色斑点，淘气地扮着鬼脸。秋天秋风跑来了，像个淘气的孩子，吹着口哨，挠着痒痒，大叔笑得前仰后合，叶子宝宝开始蹦极表演了。胆子大的独自一片跳圆圈舞下降，胆子小的两三片相连，手拉着手飘落，落在水面上的叶子变成小鱼的遮阳伞，小鱼尾巴在下面游来游去，快活极了。落在树墙上的叶子变成了一朵朵灿烂的小花，美丽极了。落在路面上的叶子，不给铺路，铺上了厚厚的，地毯踩上去软绵绵的，还会奏乐呢，咯吱咯吱，好听极了。
金桂图
思维导图搞定写景作文
秋桃图
秋桃成熟了，他进桃园就像来到了世外桃源，一座小山上到处是秋桃，每一株桃树上都挂满了仙桃，沉甸甸的桃子，把树枝都压弯了，每一个桃子都毛茸茸的粉嘟嘟的，藏在绿叶后面，像一张张可爱的笑脸风儿送来的，桃子们的悄悄话，选我选我，我最大，而且最大最红的一个，使劲咬上一大口，桃子而涨潮似的，占领了整个嘴巴，好甜啊！
我们除了秋桃图，还可以去描写秋花图，秋果图，甚至秋雨图，秋山图等。然后，把这一幅幅图拼加起来，加上开头和结尾，一篇文章就完成了。
思维导图搞定写景作文
如下面这篇文章：
一幅思维导图呈现秋景图，美丽的秋天就完成了。同样道理，如果写美丽的春天，我们也同样可以把春花，春树，春燕等拼加，也就搞定了写春天的文章。
思维导图搞定写景作文
我们回顾一下今天晚上的分享，首先我们分享了现在学生的写作现状，接着介绍了我们思维角度在写作中的绝对优势，然后针对写作中的难题，用思维导图进行突破，第四就是思维导图创意写作的课例，一图搞定写景作文。
思维导图搞定写景作文
