变量

昨天和孙老师一起晚餐，孙老师给我讲述了一个变量。

我们的教育和教学之中，我经常使用对比的方式来进行句子分析或者文章的分析。现在想想，我所用的这样的对比，其实所谓的关键词，就是一个变量。只要找准变量的话，那么就可以进行多轮对比。

一、从人文性方面进行对比，让学生理解作者的感情。

二、从工具性方面进行对比，让学生理解某一个文学工具。

找到了变量，就找到了作者的思维。