读懂您的孩子

孩子上课不爱举手回答问题，孩子不爱的在人前表现自己，不学骑滑板车平衡车，小朋友容易抢他的玩具等等。

如果孩子有这些表现，我们往往会给孩子贴上胆小退缩的标签。其实是因为成人世界的竞争性过强，造成了我们太过焦虑，生怕孩子吃亏，怕孩子因为让步输掉自己的竞争力，也可以说这是攀比的心态造成的。

不同的孩子有不同的个性，有的孩子很乐意攻击，有的孩子不喜欢跟别人争抢，这不叫胆小，一个人的胆量只有在适当的时候拿出来用才好。而且孩子在慢慢长大的过程中，需要学会分辨哪些事情是重要的，那些不重要，不是每一件事情都值得去较劲，有些时候争抢是没有意义的，也是没有必要的。

孩子的社交能力跟性格没有关系。外向的孩子胆子更大，比较敢于尝试，碰壁后承受能力比较强，相对来说锻炼的机会更多。内向的孩子也不存在问题，他们的风格是先观察把握较大时才去做，成功率更高。

所以家长要充分读懂孩子的性格特征，不用去勉强做太多纠正，只需要接纳孩子的个性。

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凡是不喜欢主动引起别人注意的孩子，如果逼着他去表现，反而让他更难受。曾经我也想着作为一个男子汉应该胆大才行，总是去刻意锻炼儿子，很早就让他学习骑自行车，到儿童乐园玩的时候，希望他做那些有挑战性的项目。目的就是想锻炼他的胆大，培养他的竞争力和表现力。

越逼孩子越害怕越没有安全感，他只顾着恐惧了，没有心思用在挑战上，所以做的不好，于是又会过度的指责，更是越怕越做不好。如果我们真想做，可以带孩子一起挑战，激发他的兴趣，鼓励他，如果他实在不敢做或者还没有准备好，家长也不要勉强太多。

教育孩子不是捏泥人，可以把他塑造成我们想要的样子。我们应因势利导，看他是一个什么样的人，喜欢在哪方面发展，顺势提供一定的环境助推他一把。

其实作为妈妈，看着比自己孩子小的小朋友都学会了骑滑板车，平衡车，溜冰。自己心里也很着急呀，也想让孩子去尝试着学，可是他不喜欢，连试都不试一下。如果不懂孩子的特征，恐怕家长会又气又急又批评，有时候真的是我们太着急了，他才头次见到，难道上去就敢骑吗？人对陌生的东西都有恐惧感，只有在安全的环境中才能发挥自己。就像骑自行车一样，见个几次后就有想骑的欲望，然后买了一个半天就学会了。教育孩子真的需要静待花开。

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家长在养育孩子的时候，要充分认识自己孩子的特征，同时也不要急于求成，贪多贪快贪攀比。试想一下社会上有多少课外班，练字，口才，舞蹈，钢琴，音乐，珠心算，跆拳道，英语，乐高画画……。哪一样没有好处？都可以锻炼孩子在某方面的特长，也都有孩子表现的出彩，但我们能让孩子学完吗？他有那个时间和精力吗？

对于培养孩子的兴趣爱好，家长一定要清晰一个问题“报什么班是你内心的需要，还是孩子的需要？”一般来说有女孩的都喜欢她去跳舞，也许那婀娜的身段，优美的舞姿是我们每个女人心中的梦想，可是孩子她不一定喜欢呀。我也曾经拉着小宝到跆拳道那观看，养男孩的家长都希望孩子健壮有力量，可是他偏偏不喜欢。

与其在孩子不喜欢的地方过分耗费精力和物力，反而耽误了孩子的成长，一个人只有在自己喜欢的事情上才能有更大的成就。

试想，如果家长从小就从一而终的培养孩子某方面的特长，数十年后会是什么样的结果？而不是把培养孩子变成反复的试错纠错改错的过程，那样成长的代价和成本未免太大了。培养孩子的实效性是很短的，教育也是有有效期的，所以一定要充分了解自己的孩子，因势利导的去教育，而不是完全去改变他。

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每个人都不是完美的，都有一定的缺点和不足，但不能死盯着不足，要能够发现孩子擅长的地方，把擅长的地方精化，细化，变成专业特长，将来就会有立足之地。悲哀就悲哀到有些人一辈子在拿自己的不足去生活，要尽最大可能的去发挥自己的长项，走专业化道路，职业没有贵贱之分，但不要用自己的业余去挑战别人的专业。

爱孩子就要“如他所是”，把他培养成自己的样子，而非“如我所愿”，把他培养成我想要的样子。所以读懂您的孩子是良好教育的前提。

已经读到这篇文章的你，一定是一个注重对孩子教育的人，每一个孩子都是一个独特的个体，每一个家长也都是一个独特的个体，教育的一关键因素是什么样的家长在教育什么样的孩子？就这样清晰自己是一个什么样的人，孩子是一个什么样的人，然后再采取适合你们的方法。

教育孩子是人生最值得的投资，同时教育的路上没有绝对的好方法。不要想着生搬硬套，一劳永逸，拿来主义。家庭教育是家长与孩子共同成长的历程，让我们一起学习共同成长。

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