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2023-06-28  本文已影响0人  WXJ水晶物语

读鲍鹏山教授《论语导读》

子罕第九(9.11—9.20)

原文:

9.11颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。欲罢不能,既竭吾才,如有所立卓尔。虽欲从之,末由也已。”

9.12子疾病,子路使门人为臣。病闲,曰:“久矣哉!由之行诈也,无臣而为有臣。吾谁欺?欺天乎?且予与其死于臣之手也,无宁死于二三子之手乎?且予纵

不得大葬,予死于道路乎?”

9.13子贡曰:“有美玉于斯,韫匮而藏诸?求善贾而沽诸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待贾者也。”

9.14子欲居九夷。或曰:“陋,如之何!”子曰:“君子居之,何陋之有?”

9.15子曰:“吾自卫反鲁,然后乐正,雅颂各得其所。”

9.16子曰:“出则事公卿,入则事父兄,丧事不敢不勉,不为酒困,何有于我哉?”

9.17子在川上,曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”

9.18子曰:“吾未见好德如好色者也。”

9.19子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”

9.20子曰:“语之而不惰者,其回也与!” 子谓颜渊,曰:“惜乎!吾见其进也,未见其止也。”

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差一步,不达;走一步,出发。人生就在这一步之遥。成在己不在人。万事只有付出行动,才可能接近成功。前几天协调女队员换班的事,让我切身感受都行动才是王道,事在人为的道理。

还有就是把读书会的这种方式延伸到我的工作中。每次组织队员学习,就采取这种方式:每人读一段,然后逐人分享。就是锻炼队员们当众发言的胆识,锻炼语言表达能力和语言组织能力,养成读书习惯,以提升自己,影响自己的孩子,影响自己的家庭。

好的做法分享给身边的人,也是在积福吧!

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