教育规划-一节课就够了
什么是教育规划
普通家长：为了实现下一个时间节点的目标，而制定的行动方案。
文艺家长：在实践维度上展开的决策地图。
你关于教育规划的理解可能都是错的：
才艺的培养要挖掘孩子的特长
孩子的天分不是特别重要，有百分一千分一的天赋，
投胎是命运，冰球、排球、羽毛球运动员的生日都集中在第一季度，因为第一季度比第四季度早发育了多半年，而青少年选拔是按年龄划分的，如果你出生的靠后，就比别人少训练了多半年，成绩自然靠后。
出国留学是在为孩子规划未来
孩子未来有无穷变化，为孩子规划出国，是为自己规划晚年
教育专家可以帮助我目标长远
三千年未有之大变局，老师都对自己的未来都是不清晰的，教育从业者也没有超越常人的洞察未来的能力，我们只是把握中中短期的规划，长远的事情谁也参不透。
幼儿园至小学低年级才艺的培养
只有极少数的人可以走上专业道路需要天赋
低领学习的才艺大概率会半途而废
以未来增加一项生活情趣为目标最需要考虑的是成本
才艺选择目标如果是让孩子增加一个情趣，唯一要考虑的是家庭支出成本，选择高尔夫和羽毛球的成本大相径庭。（培训成本要量力而行）
专业道路过于竞争激烈。功力性的目的越来越难实现。
羽毛球、高尔夫、马术（养马）的区别，成本第一位。
升学阶段
幼升小：公立（准备学区房）
民办（做各学校的调研）
小升初：公立特招（小学二三年级要做准备，高端班型、名师，路难走，志存高远值得尝试）
民办：
派位摇号：校额到校，曲线救国之路。（择班大于择校，）
人生没有一步走错满盘皆输，只有一步走对事半功倍。
初升高：户口是重中之重
高 考：自主选拔（自主招生，综合评价）偏科学生适用。前30%的学生应该留意。
不需要焦虑：好大学是少数，985占比1%，211占比5%。成绩和发展没有必然联系，个人努力在时代大势面前是微不足道的。
需要焦虑：努力是我们唯一可以把握的因素。好大学的文聘发展的好的概率是相对较大的。
掌握高端教育资源的孩子和家庭一定是一分耕耘一份收获的结果。
上211大学的小目标，难度系数相当于是：前10%的水平。
升学不存在天上掉馅饼，有的只是一分耕耘一分收获。
留学的两个关键建议：
走留学路径退出成本高，请三思而后行：学到一半想要再回归国内高考体系，学习内容和大纲都完全不同了，需要重新开始。
留学不是帮孩子规划未来，是帮自己规划晚年：孩子越小出国，回来的概率越低；孩子越晚出国，回国的概率越高。
伦敦是二线城市
常青藤名校和国内名校差距还是巨大的，哈佛的水平是要比清北高一些。
教育规划-一节课就够了
孙悟空选手：适合早期送往国外，国内制约天才选手的发展，教育是精英教育平民化。国外是不同的，精英教育和普通教育分化很严重。
唐僧选手：适合国内教育体制，走自主选拔路线，因为在国外教育体系，优点不再是优点，劣势依然是劣势。（评价标准不同）
猪八戒选手和沙僧选手：国内艺考路线，国外闲散路线
普通家庭，决战高考。
两极分化：军备竞赛和学习无用论。
