读书营二连【读书感悟】

你的焦虑“甩”给了谁

2018-06-08  本文已影响2人  小米大圈

【0607读书感悟】

【书名】《为了家会伤人》

【作者】  武志红

【金句】

001  不能将你的自我,寄生在孩子身上。

002  学生与教师的关系,核心是学习。而亲子关系的核心是爱。家长们认为,爱孩子的方式就是让孩子好好学习,而孩子们知道,成绩与爱是画等号的。

【感悟】

001  别把焦虑转嫁给孩子

一听“焦虑”这个词,好熟悉,它就是这个时代的“代言人”。不仅家长慌,更让孩子们不知所措啊,因为伴随时代更迭,信息的快速化,全民都在焦躁不安,缺乏安全感,这都可以理解,大环境下的“风潮”所向。

可是,很多家长将自身的焦虑转嫁给了孩子,让孩子身心俱疲,美其名曰“不让孩子输在起跑线上”,这只是为了说服自己而找出的借口而已,因为孩子的起跑线至始就是父母,常说:父母是孩子的第一任老师,父母的经济能力、学识格局、价值观等对孩子有着潜移默化的深刻作用。

在以前我们的经济、物质比较匮乏,无处可出,便只能是野路子放羊了。

但是,时代已然至此,孩子的弹珠变成了画笔,跳皮筋变成了排球,我们误打误撞的自学成才“进化”成系统化培训,让孩子看到更大的世界,接触了更多的事物,更能接触到群体,更能规范化学习,何乐而不为呢。

只是我们家长把握好分寸,不能因为自身的焦虑,就给孩子一口气报3-5个班,小小的人儿过个周末跟打仗一样,身体和精力能“消化吸收”吗,实际上是不能,但非要自欺欺人,这样可以将自己极致的焦虑转嫁一部分,让自己的内心安宁片刻,可孩子如何自处呢。

这样的事例在日常生活里随处可见,一个幼儿园小朋友最起码3个兴趣班,上小学了又开始各种文化课狂补如英语、奥数等,一个周末就在这样麻木而忙乱里纷飞,这是做的原因到底是孩子的焦虑还是家长的焦虑不言而喻。

家长焦虑可以理解,但要有度可寻,一般而言,家长焦虑分为以下:

001  “墙头草”型家长

其实,就是没有自我主见的父母,不能认真思考自己教育孩子的目的和意义,只是一味追求精英式教育,各种自认为有用的课程一股脑地给孩子报和学,如一会儿名校好,一会儿国际化强,一会儿公办稳,能不焦虑吗?

如果不能认清孩子和自己家庭的现实情况,只是人云亦云,你只会累死,甚至拖垮孩子。我们要考虑的是首先经济能否跟上,其次,孩子真实状况怎样,另外,学习习惯的培养,最后,好学校里选择就近入学,不要拔苗助长,而是实事求是。

002  望子(女)成龙型家长

这种家长是他们自己停滞了成长,对自己能否适应社会产生了巨大的焦虑,但他们不是通过自己的成长去解决问题,而是将希望更多地寄托在孩子身上,结果让孩子承受了双倍的压力。

自己一天刷手机、玩游戏、打麻将,却声嘶力竭地要求孩子好好学习,天天进步。

心血来潮看看孩子的成绩单,怒发冲冠给孩子说:看看别人家的孩子,时时刻刻逼着孩子向别人家的孩子看齐。

就如作者所言:不能将你的自我,寄生在孩子身上。自己停止了成长,不能实现,或不愿意努力的,就靠着孩子去做,去面对,把自己的意愿强行转嫁给孩子。这就是一种自私和无能的表现。

003  深刻迷信知识改变阶层的家长

人往高处走,水往低处流,这是自然规律,可是想通过知识改变阶层的能量是有限的。

不是常说:一个阶级的升级,最起码要经过三代人的共同努力。

所以,还是好好修炼自身,为孩子提供美好的环境才是正道。

由此看来,我们做父母的要学着和孩子一起成长,用自己的一言一行逐渐感染和“瓦解”孩子,而不是转嫁焦虑,甩给孩子,并且进化爱孩子的方式,不只是提供物质,更关注孩子心理需求和见识的提升,让我们和孩子都在成长的道路上逆风飞翔。

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