阅读——充实自己!
2019-01-30 本文已影响0人
半坡小学李巧云
假期已进入第五天,阅读进行到第102页,给自己规定每天20页,晚上把孩子哄睡就进入阅读时间,因为晚上安静的环境更适合阅读和思考,昨晚读着读着不知道啥时候睡着了,没完成任务,早上6:30一睁眼就继续补上。
第一天读到第二页时就被其中的两个字吸引了眼球,那就是:幸福,苏霍姆林斯基说教学大纲、教科书规定了给予学生的各种知识,但是没有规定给予学生最重要的一样东西,这就是——幸福,让每一个从他手里培养出来的人都能幸福地度过自己的一生。这不正是目前新教育:让师生过一种幸福完整的教育生活的体现吗?我们教师的幸福感不应该仅仅单从教学中获得,不仅仅从学生考了100分中获得,要在每一个人的身上发现他那独一无二的创造性劳动的源泉,帮助每一个人打开眼界看到自己,使他看见、理解和感受到自己身上的人类自豪感的火花,从而成为一个精神上坚强的人,成为维护自己尊严的不可战胜的战士……人的充分的表现,这既是社会的幸福,也是个人的幸福。
李镇西老师会不定时请学生吃火锅,学生生日会送上生日礼物,学生生病会组织学生去慰问,让学生感受集体的温暖,他是学生的老师更是朋友,才会让学生们一直敬重他,一直忘不了他,此刻老师是幸福的,学生更是幸福的,特别是看到他对后进生万同的转化过程,后进生的教育是长期的,又是反复的,如果没有足够的爱心和耐心,之前做的所有努力都会因为一次反复而前功尽弃,但李老师没有放弃这个特殊的孩子,一次又一次的给学生机会,一次又一次的反思以便找到最好的对策,类似的事件书中列举的太多太多,读着读着你会感受到自己平时的教学和管理有许多的不足,需要学习的地方太多太多……
阅读吧,过个不一样的假期吧,充实自己,改变自己,展现更完美的自己!加油!