天秉写作精品课堂(第十一期)
天秉写作精品课堂(第十一期)
——现代歌词改编写作之劲歌(扩充版01)
主讲人: 陈沁
同学们晚上好,关于现代歌词改编写作,我们又再见了。在不间断的每天习作中,本人突然意识到,先前的第二期里,涉及到的类型是不全面的,现代歌词的分种,不仅仅只是普遍的抒情慢歌那么简单,抒情慢歌只是林夕先生特别擅长的领域;还可以有劲歌、校园民谣等。故考虑在以往都有可能陆续扩充,只要是我发现的,均不吝相授!而这一期所教学的,则是劲歌模块,备注“扩充版01”。
天秉写作精品课堂(第十一期)首先解释一下“劲歌”的概念,“劲歌”是什么呢?劲歌就是节奏强烈有力的流行歌曲。但据我长久以来的观察及学习,“劲歌”可以有好几个分系,在此总结出三种: 完全快歌、慢热歌、由快降至落寞的“悲歌”。接下来,让我们走进这三种类型的分述。
天秉写作精品课堂(第十一期)一.完全快歌
完全快歌,在上述三种类型中影响范围较全面,香港80年代,此类便极风行于市,乐坛上层曾经为其举办了“十大劲歌金曲颁奖典礼”,致力于评选观众心目中最受欢迎的优质劲歌,其中,有一两个劲歌尖子是“驻奖嘉宾”,几乎年年上榜,为人熟知的是张国荣和梅艳芳。他们所营造的表演风情,或宣扬自我,或高歌爱情,或激励人心,皆是难以泯灭的辉煌!
天秉写作精品课堂(第十一期)(一)步调1: 宣扬自我
在张国荣的劲歌金曲获奖作品中,这一步调的歌曲可以挑出来的有很多,如《monica(粤)》、《第一次(粤)》、《Stand Up(粤)》等,意志特征为:叛逆、“异类”、高度肯定自我价值,拣出一例较出色的进行讲评——
天秉写作精品课堂(第十一期)【你别再说要坐低
坐坐坐 会坐足一世
伸出双手 放任地
跳跳跳 跳掷开一切
摇摆的吉他 似兴奋剂】
天秉写作精品课堂(第十一期)其中的一段,用了象征手法,根据“坐”与“旁观”的联系,借助随拟的人物表达了不要永远逃避,力劝摆脱一切,大胆说出自己看法的思想,其节奏紧凑,配以极短的英语词组,有极强的渲染力,仿佛只要人听了,便会跟着跳动起来。
天秉写作精品课堂(第十一期)此步调还有一种,在情绪上节奏稍慢,可以戏称为“谦虚”的快歌,如果您不能理解我的说法,可以设想一个情境:在百人为你举办的生日宴会上,你轻摆腰肢,唱着欢快的歌,祝福自己的梦想,气氛是多么的沉稳、愉悦和轻松,《第一次(粤)》一词便是极典型的例子——
天秉写作精品课堂(第十一期)【你不应幼稚
爱这一个字
孕育着无限意义
难求缘份至
难求全合意
始终都有第一次
何妨平淡试
何妨全力试
不要问我非与是】
天秉写作精品课堂(第十一期)这一种的词作风格,虽然形式上为第二人称的交流,但实际上也可能是含蓄的自我对话,通过自问,发出自己的声音,姿态不再那么高调,而是较谦虚地交换观念,听者亦容易将词作中的“你”代入他们自己,进入境况,接受教育。
天秉写作精品课堂(第十一期)所以,据上述分析,可以得出完全快歌(步调1)的写作窍门了——
1. 节奏上要求紧凑,用粤语写营造气氛最佳,气质需要狷狂,无伤大雅的“不可一世”;适当运用单字、叠词,单字用于强调(不屑语气)、叠词用于动作(呼吁);
2. 合理穿插常见句式,句式顺序一般为:陈述句→反问句→设问句,用于表达自己的思想和对刻板的不以为然
3. 祁使句只用于段中和段尾,体现自己的实际行动(喊口号)。
天秉写作精品课堂(第十一期)(二)步调2: 高歌爱情
完全快歌若用于高歌爱情,则好似大肆告白那样疯狂,且于疯狂中夹带些“羞耻”,例如,我为电影《为你钟情》写的《调情(粤)》——
天秉写作精品课堂(第十一期)【笨国音(偷笑)
眼前你粉面(引诱)
想全了一切招数把水乡都俘虏
共游那璀璨夜景沐醉于柔柔痴情
粼粼相映照秋眸消融波光里
推推搡搡中
半就的身 闪闪湿透
(湿透)(好美丽)俯下头吻住
(动人)(So pretty so petty honey~)】
天秉写作精品课堂(第十一期)显然,高歌爱情的劲歌需要非常浪漫的画面,又要有极为大胆“露骨”的举止,充分表现出年青人的青涩、心动。这还仅仅是两情相悦的写照,步调2中,也存在一厢情愿的,着重于个人发泄,而不奢求对方回应的宣泄,例举较著名的《无心睡眠(粤)》——
天秉写作精品课堂(第十一期)【Woo... 无心睡眠
Woo... 脑交战
踏着脚在怀念昨天的你
夜是渗着前事全挥不去
若是你在明日能得一见
就让我在怀内重得温暖】
天秉写作精品课堂(第十一期)它恰如一个寤寐思服的男孩,朝着心上人的窗口歇斯底里,痛苦地打滚,且加上情深款款的哀求垂怜。不成熟,亦幼稚得可爱,激发听者心里潜埋的少年冲动,引起千千万万人“无痛呻吟”的共鸣。
天秉写作精品课堂(第十一期)如此,可以推断出步调2的写作窍门——
1. 语言具有青春特点,笨拙而真挚;
2. 极高清的画面还原,为心动制造气氛;
3. 歇斯底里的宣泄,独自一人的“无痛呻吟”。
天秉写作精品课堂(第十一期)(三)步调3: 激励人心
仔细阅读过步调1,再来学习步调3的同学可能会存在这样的疑惑:“《第一次(粤)》领衔的步调1二类”不应该归于步调3吗?它的基调也是积极向上的呀。在此,我可以很客观地告诉大家, 它们之间有贯通相融之处,但由于各自的主要特点的归属太过于突出,且在相融的另一类上又缺斤短两,所以,这样严谨的分类是有道理的。怀着好奇的心理,我们先来看看步调3的歌词是怎样的,精选其中一首——
天秉写作精品课堂(第十一期)【无数次
在那山坡
他俯跌过
伤口多
种种辛酸
种种冷笑
曾亦使他
心碎过
全赖有你
在冷风中
伸手暖透
他心窝】
天秉写作精品课堂(第十一期)此步调的激励人心无非便是呼吁对象不限,语言特色为直接、通俗和真诚,着力强调经历了什么困难并努力克服,得到了什么恩惠和个人感悟等,虽然是对象不限,但写法都是大同小异的,故不再赘述。而且,这么一来,我们也可以知道步调3的写作诀窍了——
1. 句义多为克服困难,或自行,或劝他人;
2. 语调真诚,感情纯朴;积极向上。
天秉写作精品课堂(第十一期)二. 慢热歌
慢热歌,是我自创的说法,顾名思义,即为感情基调先伏后起,需要一定时间才能燃烧,而之前的一段时间的形式跟完全快歌的步调3差不多,用于真诚育人的抒发,举个例子,我写的《鼓手梦想(粤)》——
天秉写作精品课堂(第十一期)【谁又知梦想会是妄想
少不了 屈服现实原状
何曾痛苦那滋味
破灭一次太难忘
熊熊火焰燃烧胸膛
打鼓仔 姿势甚是漂亮
一片痴 追问英雄过往
是非成败有努力
年纪正好可辉煌
鼓点敲击多么欢畅】
天秉写作精品课堂(第十一期)由此参照,我们可以知道,虽然感情基调定为“伏”,但在情绪的设置上却比步调3要略为高昂,它仿佛是作为“起”的铺垫,预热让听众提前适应状态。而它的写作诀窍是什么呢——
1. 情绪上只稍稍“起”,语气仿照语文中的修辞,或愤懑,或“跃跃欲试”……
2. 句子“卖相”规整,看上去容易备受鼓舞,可以参考香港80年代的类型劲歌。
天秉写作精品课堂(第十一期)三.由快降至落寞的“悲歌”
由快降至落寞的“悲歌”,多写悲剧或结局不明的爱情,它全程以完全快歌的形式递进,语调稍快,感情基调实际上透着淡淡的忧伤和迷茫。它以不同于传统悲歌慢吟的形式面式,犹如戏曲里的花部与当时渐趋衰落的雅部之间的比试,接近观众心理,而不使人厌烦。
天秉写作精品课堂(第十一期)(一)步调1: 故弄玄虚
开头至段中,它经常以神秘姿态出现,就好像性感女子把手指按上你的唇,让你静待好戏,例如《一屋之妇(粤)》——
天秉写作精品课堂(第十一期)【刚下车
沉沉的雨幕把我淋湿
等时候
情绪在几包咖啡中消失
手按唇令悄悄禁闭
什么惊喜的准备
你休想将这一屋之妇也睇低】
【昏暗色
醋液在喧闻声后散开
找良侣
命她在甜蜜忙会中自退
心邪恶难找谁倾底
到处寻觅着安慰
他远去仿佛恩爱誓言也抛逝】
天秉写作精品课堂(第十一期)有了这两段,我们可以分析出,它有一定的画面描写,但仅仅只放大细节,或抽象,或真实剧中存在,多多少少给听众传递一些信息,他们是婚姻不和谐还是其他怎样,于是,可以推断出步调1的写作诀窍——
1. 包含一定的生活元素,如高跟、啤酒等,指代人物或者交代场合;
2. 节奏一张一弛,但总体上趋于快速,好像挤着公交一样焦虑且活泼;
3. 虽为玄虚,但至少在一段的结尾要告知结局到底如何,用惋惜的口气。
天秉写作精品课堂(第十一期)(二)步调2: 悲以高歌
这一步调的劲歌,段落常常出现欢快的招呼语(英文),配合中文打造洋气的气质。它将不得志的爱情用高调的形式唱出来,像一个吃了心爱女孩的闭门羹仍然对自己自信满满的男孩,张国荣的《打开信箱(粤)》就是个典型的例子——
天秉写作精品课堂(第十一期)【敲信箱 以孤单的手掌
OH 里边可有你
谁明了这里这苦况
谁明了今天的心伤
CARD 电费单
另有些推销的书简
偏 等不到你信
谁人能再次去相信
从前情感今不变样】
天秉写作精品课堂(第十一期)单拣的第一段是为开端,只陈列出一些元素,其余的,大量被反问句充斥,歌者以极为“不满”的口气抱怨境况,即消极看待从前和将来。接下来选出的高潮部分,则为正式地表达作词人欲体现的主旨——
【打开信箱
内里得一片迷惘
打开信箱
期待中忧郁的眼光
今天我心
害怕中只得干牵挂
因你再不为我写半句话】
天秉写作精品课堂(第十一期)需要注意的是,高潮一部分在再重复时可能有部分句子改变,要随之整改,最后内容呈现多为“不可更改的事实”,由此我们可以总结出步调2的写作诀窍了——
1. 陈列元素,元素为相处中必有的,最好为任一角色付出的物质;
2. 出现英文单词(有时也可能是日语或其他语言),为大众常见,招呼语或 生活/奢侈 物品名词;
3. 高潮部分体现主旨,而歌名也可以采用高潮重点词汇,高潮后续整改部分视情况补写。
天秉写作精品课堂(第十一期)同学们,关于劲歌写作,这期说得很仔细,不同分系有贯通之处,注意基本区分。到这里,本期课程就要结束喽!对于劲歌的大体语言,本人建议最好用粤语,因为气氛和节奏最佳;不通粤语的,可以私信主讲人索要粤语电影(先有字幕后字幕),只要多观察,多听多学习,肯定可以驾轻就熟,大家好好努力哦!对于第十二期的内容,我先留个谜底,下周同一时间,我们再见!谢谢大家关注!
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