润物细无声

回听姑娘语文课的录音。

一篇长沙市中考阅读理解文章《一个人的麦田》。

每一道题目，老师先让孩子作答，说自己的看法，思考。然后给孩子理清，哪里她答的比较好，哪里还有欠缺……

专业知识的讲解，自是不必多说。

最让我佩服的，是老师借着这篇文章，让孩子仿写一篇作文，同样的父母陪读，一个人的麦田，一个人的练琴……从哪个方面入手，父母的麦田是什么，她的麦田是什么，如何将这两者更好的联系起来，如何写出文章的宽度，而不仅仅只是写出她后来理解了父母……

相信这篇作文写完（还会反复以不同方式修改），姑娘对于努力，辛苦，高考，陪读……都会有自己的，更深刻的理解。

老师没有讲一句大道理，却在不知不觉中把道理渗透进了孩子的心里。

真正的润物细无声！