读《见识》第四章有感

理解人性

智慧的核心是对人性的理解

太史公司马迁在《史记·货殖列传》的开篇就讲到，喜欢物质享受和精神享受是人的天性，这一点无法改变。

原文中，“故善者因之，其次利道之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。”

大意是，对于商业发展问题，最好是不管不问，无为而治；其次是利益引导；再次是教育规劝；然后是政府出面直接管理干预；最不济的是政府直接与他争利。

所以我们与人交流，与人合作，要讲究技巧，讲求方法，从人的本性出发，才能更快更合适地找到解决问题的渠道。

这个道理同样适用于教育中，很多老师在教学中会深有体会，越是对学生训斥、惩罚，学生越是不听，如果能试图从学生的的角度，理解他的所作所为，那么学生不仅不会反感，而且还会与你真心交流。此时再去解决问题，定会事半功倍。

为什么苹果手机在全球的销量最好，它的性能不见得比现在的安卓手机强，功能也没什么特别之处，这其中的一个原因，就是他抓住了人们都普遍好面子的这一人性，它让任何人在一瞬间就可以拥有和精英人士同样的手机。

什么是人性，我认为，这就需要我们多去去了解心理学方面的知识。

懒惰是人的天性，但做任何事情都是要克服懒惰这个天性，微习惯就应运而生。每天坚持做20个俯卧撑，只是想想就会觉得困难，但是做一个就很简单，可是当你开始做一个之后，你就会不自觉地继续做下去，因为人都有把一件事情继续做完的天性。

我们常说的“三明治效应”，对于给别人提建议也很适用，就是人们把批评的内容夹在两个表扬之中，从而使受批评者愉快地接受批评的现象。

这么说来，想要智慧的人生，就需要对人性深刻的理解。