三有六让

坚持“三有六让教学”。“三有”——有趣，有情，有理；“六让”——目标让学生清楚，疑问让学生讨论，过程让学生经历，结论让学生得出，方法让学生总结，练习让学生自选。只要遵循“三有六让”，课堂就是饱满的，学生就是愉悦的，收获也是满满的。