【月白拆解文章训练营】《社会什么都教会我们了，唯独没教我们不必成
作者：牛皮明明│公众号：牛皮明明(ID：niupimingming)
一、标题分析
标题出人意料，反其道而行之。现实中人人都推崇“成功”，标题却叫人“不要成功”，这弄的是哪出？嗯，好奇心勾出来，往下看看怎么个“不要成功”法~？
标题部分直接点题，明明白白地亮相。
二、文章分析
文章有6个部分，分别围绕1个人物讲述与“成功”有关的经历。
1 梁文道的学生要“成功”却不懂“成功”为何物
2 冯唐到三大顶级学府演讲，学生关注其名利不关注其经历
3 陈丹青阐述“成功”的定义
4 奥数天才付云皓“不成功”的经历
5 作家大冰讲述女孩听夏的经历
6 中国最无聊的人王村村的故事
金句（好多~13个）：
1 所谓成功，无非是用自己喜欢的方式过一生。成为一个有独立思考能力的人，一个不流于俗的人，一个不谙世事的人（开头）。
2 生活中，类似于那位学生的年轻人不在少数，他们可能还没找到自己兴趣所在，或者自己要发挥的领域，还不知道自己要做什么，但他们知道一件事儿，他知道他要成功。他们成功的标准既简单又粗暴——名字被人记住，脸被人认清，身家万贯（第1部分）。
3 人生不是攀爬高地，成功也不是争抢第一，比来比去的人生注定不幸福（第3部分）。
4 我觉得最幸福的生活状态，就应该是做自己喜欢做的事，有一个踮起脚能够着的目标，踏踏实实始终向前走。无论你做什么，百分之百地热爱，用心去爱，用心感受（第3部分）。
5 把凡世过得有滋有味，把俗世过得有烟火气息。活在世上，无非想要明白些道理，遇见些有趣的事，倘能如愿，这样的人生，就很成功（第3部分）。
6 付云皓说：“若你头顶光环，身处高塔，或能指点江山，激扬文字，但只要脚落实处，做好每件事，才能积少成多，为社会真正贡献你的力量。”（第4部分）
7 哈佛校长德普·福斯特在毕业致辞中对在场每一个毕业生说的一句话：“请大家记住，今天是你毕业的日子，也可能是你人生中最成功的一天。因为未来你可能会发现，你只是一个很普通的人。”（第4部分）
8 如果说接受平凡算人一生的功课的话，付云皓已经完成了，而那个写出“坠落”一文的记者，显然还要再学习好几年（第4部分）。
9 这个国家什么都在发展，唯独游戏规则没变，游学了多年回来后还是竞聘不过一个稍微有点关系的人。但事实上，在一线城市拥挤的生活，并不一定是自己想要的人生（第5部分）。
10 她说：所有一切数字可以衡量的商品价值，都是我努力要去逃脱的。时常提醒自己，商品价值只是种数字游戏，激发着人性中的狡诈和贪婪。人一生要去辨认、选择或做出那些真正属于自己的，才不会堕入物质的陷阱（第5部分）。
11 可到底什么才是成功的生活？披荆斩棘、乘风破浪是人生，晚风吹拂、花开四野也是人生（第5部分）。
12 对生活抱有热情远比嘻嘻哈哈来的更快乐。其实大部分日子并不那么好过，但最后你会明白，快乐和善良一样，是接受了惨淡的生活以后的一种选择（第6部分）。
13 而所谓成功，无非是用自己喜欢的方式度过一生。让人生过得快乐，成为一个有独立思考能力的人，一个不流于俗的人，一个不谙世事的人，一个敢于跳出规则的人，真的比“有用”更重要（第6部分）。
三、文章结构
文章是（分述）——（总结）的结构。
文章从6条人物支线（就是6个部分），对“成功”的概念进行论证，最后第7部分进行总结。
文章几个小特点如下：
1 、文中金句频出，每一部分几乎都有，金句同时也是小结论。作者的意图，通过这些金句，都表达得很清楚了。
2 、结合正面+反面事例，进行论证，反面事例（部分1、2、4），正面事例（部分5、6）,通过正反面对比，给人鲜明的印象。
3、（1-2-3）部分是讲述名人的部分，（4-5-6）是讲述普通人的部分。名人影响力广，读者猎奇心强，会去关注更多。普通人能引起读者同理心，容易引起共鸣。名人+普通人结合论述，几乎可以包括很大一部分人群。
四、文章感悟
文章开头的成功定义讲得很好：所谓成功，无非是用自己喜欢的方式过一生。
当下现实中，普便把追逐名利的结果作为成功的考核。但这只是狭义的成功。得到这种成功的人只是少数。
那多数得不到的就不成功了？不成功就只能被扣上“loser”的帽子？NO！NO！
自然的、符合大多数人的成功，是在自我能力最大化实现的情况下，做好自己的事情，过好自己的生活，不盲目追随，不妄自菲薄，能看到自己的成功，也明白如何适当追求，是适合自己的成功。
作者想告诉我们……就是这个吧！
