别让祸患从此开始

又要开始评审职称了，对我来说这是最后一次机会，因为再过两年就要退休了。

兢兢业业工作了三十年，临近退休了遇到上职称一事，对于别人来说这是好事，对于自己来说似乎是极大的灾难。

2023年，学校要开始评审职称了，我高高兴兴参与评审。公开课是硬件，我当时侯有自己在网上参与活动的示范课，学校一票否决。就在那个时候，有的人仅仅参与了个教研活动，学校就认定是公开课。无话可说，可能是因为过于执拗的缘故，我和另外两位老师一起去和领导争辩，结果无补于事。事情就那样不了了之。因为，在我们当地，有好多年教育活动就是一潭死水，也没有上职称一说。人们早已经躺平了。突然间出来这么一件事，大家都争着要上。我是第一个被踢出去的人之一。连参与评审资格的权利都没有。之后好长一段时间自己的内心都是疙疙瘩瘩。

2024年突如其来的一个文件出现了，我当时侯几乎是高兴极了，还说什么天无绝人之路。这次评审条件分为两种，正常晋升和倾斜晋升。正常晋升走学校自己要和别人抢名额，又要因为没有公开课拒之门外，就算是自己如何努力，做过多少工作，在关键时期自己都是被踢出去的一位。我没有去找领导，选择了倾斜。高高兴兴地参与倾斜晋升。

就算你要参与倾斜晋升，学校主任的一个电话打乱了我的内心。“你好，你今年是走倾斜，如果你要走正常你今年也不能上。”她的这个电话让我在整个上职称的过程中没有一点快意，每一步都走的那么艰难。要交资料了，自己把自己做过的实实在在地提交了，就在这个当儿，要考试了，看着文件说什么不许照抄，否则取消参评资格。我没日没夜地复习。考试当天上考场之前还紧张地复习了一下，生怕自己被淘汰。考试开始了，领导们看着在查询，里面却乱做一锅粥，抄书的，偷看别人的几乎覆盖了每一个考场。我坐在第一排认认真真地答题，没有照抄一个字。考试过关了。

接下来准备了讲课，讲课也过关了。

到了最后，市里还要重审资料。这资料不是县里面审过了吗？而且当时候承办人还许诺我的资料没问题了，要我按照他的意思办。我很放心。觉得没事了，放心了。

最后却傻眼了，我被了，全市几千人中就卡了那么一两个人，我就是其中之一。这事让我无法接受，但事实就那样。我在痛苦中抉择着，我在痛苦中煎熬着，却不懂得如何化解这场灾难。

2025年的职称评审又来了，我不知道对我来说是祸患还是福音。只希望一切顺其自然。上职称真的好痛苦好痛苦。