以“研”助“教”，蓄力前行——伏口中学开展信息技术2.0综合工作

古语云：“吾生有涯而学无涯”，乘借着“2023年涟源市中小学教师信息技术应用能力2.0培训”契机，4月13日我们向伏口中学奔赴而来，在一场场精彩纷呈的讲座与研修中，提升信息素养，赋能教学。

13日上午的讲座，由信息技术水平高超的廖志云校长执教。在前期理论性学习的基础之上，廖校长今天在讲座中围绕“学校提升工程2.0学校建设经验、方法”、“整校推进的有效组织、实施与管理”、“多媒体教学环境下的有效教学与评价”以及“本校教学特色”四个板块为我们明晰了在学校信息技术能力提升中的实践路径，以实际案例分享，使全体学员们了解如何将理论回归于实践。

13日下午，涟源市师训中心信息化专家周栋权主任为学员们做题为《混合式校本研修方案设计与实践、考核的组织与管理》的专题讲座。从“混合式校本研修设计要点”、“混合式校本研修组织实施策略”、“校本应用考核的组织与管理”、“《校本研修》、《校本应用考核方案》填报指导”四个方面为学员们详尽解读了在实践中开展混合式校本研修的重点内容，为学员后续返岗落实阶段提供了准确的导向。

4.14上午，坊辅导员郭亮文老师为学员们分享了她的学习经验，她先为学员讲解工作坊平台操作，再重点向学员们说明了能力点的选择，解读这些能力点的考核数据要求，考核标准与评价细则，并总结了完成相应能力点的具体操作步骤，展示相应案例供学员们参考。郭老师的讲解专业、详尽，为学员们的信息技术提升之路指明了方向。

4.14下午，学员们集中以小组为单位进行研讨交流。在思维碰撞和探讨交流中总结分享了几天以来自己结合所教学科，回顾在信息技术与课堂教学融合方面进行实践探索的精彩片段，以及专家讲座中所分享的信息技术与课堂教学深度融合的典型案例中对自己最实用、对自己课堂教学最有帮助的内容。同时，小组间开展了点评。

接着，在小组长的组织下学员们完善了学校信息化发展规划方案、混合式校本研修计划。

科技创新，探索不止，每一次培训都是破茧成蝶前的累积。2天的学习增强了我们的信息化应用意识，为提高课堂教学效率提供技术支持，也为教育教学的稳步发展筑牢了基石！我们将以最饱满的热情继续投入到学习活动中，掌握由技术支持下的教学本领，并能学以致用，提高课堂实效。

新时代描绘新画卷，新动力点亮新征程！综合坊的老师们一定会借研修之东风，握住“学习”这根线，理清前行路，找准着力点，提升信息素养，乘风破浪，打造以“融合”为核心的未来教室，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展，揭开信息技术应用能力提升工程2.0新篇章！未来已来，信息2.0之路我们携手前行！