答疑复盘

1. 把问题问圆：

言行  偏差行为

父母的理解，期望

降低期待：不能给你一个答案，可以一起看看背后的一些真相，给到我们启示，找到可以调整和学习的方向。

梳理紧急后果，长远后果。

围绕父母的诉求拆解，不按自己的思路给。

角度1

孩子内在：眼神——身体紧张——心神专注力——内耗——没有精力学习，体验，心流——没有创造力

看待世界的角度是有局限性的。

角度2 

原理：高度注意力集中  空间  体验  游戏

相信孩子，示弱，请教。

灵活的自我探索，创造，成长型学霸型思维。

生命激情（远离被动注意力，评价，结果）

赋能：高价值，相信孩子，示弱，身份。稳定的自我价值感。

角度3

这个阶段不是个事，10年20年后是个事。

方案：

1.爱  有爱的父母

父母的言行：揭示——你总是这样

父母的正确言行：父母孩子的看见，孩子经验到了什么——你知道吗，姐姐是最善良的、最负责任的、最有爱、最聪明的孩子——孩子经验到了什么，感受到了什么。

2.规则

建议：觉察自己，寻求资源。

赋能，给予身份，自信，无条件支持。