兴成长阅读(3)班——班级阅读计划
2019-08-27 本文已影响0人
章贡1878杨丽丽

兴成长阅读(3)班——班级阅读计划
转眼间暑期就快过去了,但是对我来说却是一个意义非凡的暑假、也是一个收获的暑假,因为这个暑假有了互加计划而变得多姿多彩,因为有了互加计划而格外充实。比如让我学习到了实用又精彩的阅读策略,让我突破而又学习了诗配画是多么美妙……

总之暑假互加学习让我收获满满,让我在新的学期中更好地开展班级阅读教学,所以我制定了一下一些班级阅读计划
首先我制定的是小学一年级的班级阅读计划,所以第一步需要培养孩子们的阅读兴趣,兴趣是最好的老师,而一年级的孩子更是一张纯洁的白纸,需要有个性的涂写,因此我一开学应该会利用课堂五分钟给孩子们读绘本,为什么选择绘本阅读呢?主要是因为我所带领的班级是农村小学,大部分孩子是没有接触过绘本的,从而引导孩子们对阅读的喜爱,发现阅读的乐趣,激发孩子们对阅读的渴望。

接着,孩子们的阅读兴趣爱好在一个月左右开始慢慢建立起来了,我还是会继续每堂课花五分钟时间读绘本给孩子们听,但是我不会把一个故事读完整,或者挑选一些精彩片段朗读,并且有目的地留下悬念,再把当天读的绘本放到教室阅读角让孩子们自己去阅读,在强烈好奇心驱使下阅读,或者是带着兴趣去阅读都行,把阅读满满融入课内和课外,再慢慢延伸到生活中就好。

最后,这样师生共读一两个月,把阅读变成生活中的一部分,让阅读成为一种生活小习惯。因此开始倡导孩子们每人带一到三本自己喜欢的绘本与大家共享,当然我自己也会挑选二三十本绘本与孩子共享,这样班级阅读的书目就丰富起来。而一年级的孩子比较好哄,他们偏爱老师给予的小奖励,哪怕是一个小小的贴纸也是极大的鼓励,所以在第三个阶段需要不断巩固成果,制定阅读表扬册,比如每次读完一本有一个贴纸的奖励等等。或者用阅读册制定积分表等。让孩子们有更大的兴趣去投入学习。
