教育统计学【0282】
2019-06-16 本文已影响0人
1c24b5019c44
1. 结合实例阐述统计图的基本结构和绘制规则。
2. 联系实际阐述集中量的含义、作用和常用集中量类型。
3. 联系实际论述分层抽样和整群抽样的区别和联系。
4.将下列20个学生的音乐成绩以5分为组距编制一个完整的频数分布表。
89 92 91 82 93 87 85 92 82 96
78 86 91 79 84 95 83 87 85 85
5.在某中学随机抽取了40名初一年级和60名初二年级学生进行一项综合素质测试，测查结果：一年级学生的平均分是83.7分，标准差是4分；二年级学生的平均分是82.1分，标准差是6分。请检验两个年级学生的测试结果有无显著性差异。
西南大学资料参考：
