充电……

今天老公开会回家，让我帮他把光盘里的东西弄出来发到他微信上。做完他的工作之后，我也想到了教学用书后面的两张盘，想看看是什么内容，既然附在教学用书后面，总归是好东西。

说干就干，打开第一张盘，首先介绍的是整个三下语文课本的教材安排情况，很有实用性，让我对即将新授的课本有了一个总体的了解。接下来是一个课例展示一一《池子与河流》。这是一篇略读课文，授课老师以“猜一猜”的方式引入课题，揭示寓言故事的特点。这节课上授课老师以学生为主体，并以一篇带多篇的方式拓展了学生的阅读量，自认为自己做不到。特别是后面陈先云先生的点评更是让我受益匪浅。

第二张盘是两个课例展示一一《口语交际》和《语文园地》，都非常有代表性，因为我们大多数老师在教学这两个部分时不知如何去讲，或是简单带过。我特别喜欢江老师教学的《口语交际》一一劝告，课堂活泼而有序，学生参与面大，展示形式多样，江老师把自己也融入到学生当中去，和孩子们一起展示，整堂课下来轻松又收获较多，是我理想中的优秀课堂！一边看着视频，我一边想：到我上公开课时，我也挑战一下口语交际！

由于今下午有事，《语文园地》视频没能看完，明天继续……

很庆幸自己把盘里的内容看了，要不就错过了这么好的学习资源。今天的充电很成功，本人表示很满意，嘻嘻！