在专家讲座中领悟，在学习思考中沉淀一一参加首届教师写作大会有感

7月19日，在雨花区唐镇名师工作室的安排下，我们团队十多人有幸参加了“种子杯班主任风采大赛暨首届教师写作大会”的现场学习。整天下来学习安排的满满当当，精彩的讲座一堂接一堂。这一天下来我们共聆听了五堂讲座。整体印象中肖川教授的《写作，聚焦人生的风景》思想深刻而逻辑严谨，余国良老师的《好作品缘于对生活的思考》丰富新颖而睿智幽默，曹专老师的《生命教育主题班会写作》扎实细致而科学实用，方心田社长的《关于教育写作和投稿技巧》高屋建瓴科学指引，张贵勇先生的《教师如何岀版一部专著》实操指导深入浅出，都让我醍醐灌顶，受益匪浅，还需要慢慢整理沉淀。但大致的概括一下，我觉得有以下几个重要词句让我牢牢记住了：

一、做一个坚持写作的人

一定要把阅读、思考与写作结合进行。写作对于教师成长非常重要。既能丰富和更好的让我们进行语言表达，同时提升我们的阅读质量，丰富我们的内在学识与思想，让我们的人生更有成就感幸福感，让我们有一种更好的人生态度（积极阳光向上温暖…），更富有人生智慧…

二、努力要做一个热爱生活，服务社会的人

只有这样你才会对生活的本质有更深入的理解，对社会有更多的关注，对他人有真正的关怀，才会懂得幸福美好是什么，才不会为眼前形形色色的东西所蒙蔽，才会真正带领孩子走向美好与幸福，才能写出有价值有思想的文字。

三、努力做一个爱学习爱思考的人

只有不断的学习，才能够不断的提升自我，只有坚持总结反思才能够对事情有更深刻的认识，因此我们要“读万卷书，行万里路”。同时要懂得写作的技巧。专家老师们也通过他们的写作实践的经验教给我们许多写作的技巧，经验及注意事项。

肖川教授的讲座从理解文章，理解人生，理解写作来启发我们。而余老师则是通过他自己创造的金句，新颖的比喻以及幽默而动人的故事来启迪我们。如把教师化做放牛娃，把教师当做修锁匠，通过修锁匠的做法来启迪我们教育的智慧等等。

四、做一个有梦想，有自我规划的人

每个人的时间、精力都是有限的，如何在这些有限的时间之内把事情做好，提前的科学规划与有梦想就能指引我们努力的方向。

五、做一个淡泊名利而又能持之以恒的人

读书、写作、阅读、提升、工作都讲究耐心、细心、付出，因此，我们不能汲汲于名利而应有甘坐冷板凳的精神，善于从平凡的工作当中去追寻幸福与成就感。

要想取得提升，就应该要持之以恒的专注的把事情做好。每一位专家老师都不约而同提到自己做到了几年甚至十几年如一日的坚持阅读写作，幸福与成就是坚持与奋斗出来的。如肖川教授就讲到他坚持每天写教育随笔，已经有几千条之多，专著数本。

六、做一个有创新有智慧的教育专家

一个教育人应当在专业上持续深入地钻研相关的理论书籍，再结合实践进行思考，提升自己。同时又应该是一个有创意，有智慧的人。余老师在讲述他的教育思想与案例就是通过新颖的金句与比喻让我们在笑声与轻松中感受到悟到教育的幽默与智慧。例如他说：“好孩子是夸出来的，我认为这句话只说对了一半，好孩子是会夸的家长和老师夸出来的。怎么才叫会夸呢？”……“优点是可以种植的”等等

满满的十几页笔记，满满的金句与智慧，满满的元气与阳光，满满的知识与经验，满满的智慧与思想…让我甘之若醴，满心欢喜。虽然学习还需要沉淀，但我已觉一路阳光