一位教师爱校情深

尊敬领导：

      我听从领导指示，服从大局，从一线到教辅，从教辅到一线，如此经常反复，我科班出身，以招聘第一名成绩进入这所学校，挚爱教育教学，热爱课堂，喜欢学生，总想现身教育事业，在三尺讲坛显身手，做贡献。

      可领导总是体谅我，感觉我太辛苦，力不可支，有意让我休息，有同志给领导进忠言，让我适应多种岗位，进行锻炼。我感激涕零不尽，领导的大恩，同志的大德。

      最近疫情吃紧，我仍然坚持站在防疫一线，坚守安全值班。

      可是，我学生从外地高校回来，我主动报备，在家自我隔离，可我一直牵挂学校，心系学校，有强烈的“学校是我家，我爱我家的主人翁”意识。关键时刻学校第一，让我食之无味，夜不能寐，唯恐没有我而出现意外，望领导体会！

    领导在家，在外还操学校心，我虽不是领导，这点绝对向领导看齐。延时费，值班费领导考虑，是否能同领导保持一致，我心稍安，哪怕低一点我也可以找到平衡感！因为都属于没教课教辅，行管系列！

领导课后延时服务费每人每月按照80课时，1600元，可给我每月按照20课时，400元。其它领导福利，看见看不见的就不说了，可是时间我没有少待一分钟，甚至值班，加班还比某些领导长许多，领导清楚，明白。这是课后延时服务费的巨大悬殊，心理失落。我不是说你们领导得到多，你们也只是教职工平均数，可我的课时数，怎么得来的，依据何在？

我还是决心献身课堂，不辞辛苦在一线拼搏，望领导能够成全！我一位堂堂的科班出身教师，置身课堂之外心不甘，情不愿！