（一）

东水小学是一所乡下的小学，供外来务工家庭的小孩读书。君君是本地人，从出生就生活在这里，自然也在东水小学念书。

君君的书法老师，是一个上了年纪的老头。君君第一次上他的课的时候，看见他光秃秃的头顶露在外面，两边的头发被强行梳了几根粘在中间。君君讨厌上他的课，因为他开口说话露出黑乎乎的牙齿的时候，君君总是闻得到浓浓的烟味，还混着从胃里发出的味道，君君想吐。后来，君君和同学们进行了一场激烈的讨论，决定叫他秃刘。

秃刘讲课很有特色，他普通话说得很不标准，每次讲课底下都要爆发出笑声，后来秃刘为了让大家认真听课，讲到笔锋的时候只用“顿、顿、顿”代替，绝不多说半句。讲到横竖的时候就用“嗯”表示。他从不讲撇和捺，他心里觉得小学生不需要懂得那么多。

君君回家说起秃刘，原来秃刘跟他妈是一个村子的，以前是村里的干部，后来被好朋友的老婆告了贪污，被迫辞了干部职位，来乡下当了老师。秃刘最落魄的那年，他的那个朋友接替了他的位置，当了官。这下君君心里明白了，难怪这秃刘上课总要偷偷溜出去抽烟，原来心里藏着心事哩。

（二）

君君在三年级以前都是跟熊自豪玩的。熊自豪是湖南人，他爸妈结了婚以后就来到这里打工，后来生了儿子，便在这里安了家。君君在开学的第一天就对熊自豪产生了无限崇拜之情：熊自豪梳了一个跨越时代的大背头，自然气质也与众不同，脸上没有一点儿胆怯，有着操控一切的气场。君君被他迷倒，心里觉得他就像他的名字一样被寄予了厚望，令人感到自豪。这样，君君和熊自豪便成了好朋友。

刚开始，熊自豪在学习上很上进，因此很受班主任老高的喜欢。熊自豪注视着老高的眼睛问老高为不为他感到自豪，老高总是被深深地感动，下垂的眼皮微微抬起，接着抿出几滴泪来。熊自豪和老高的关系就这样正常发展着，直到老高给熊自豪换了个新同桌。

这个女孩叫苗子，家就在附近，平时都是爷爷奶奶来接，苗子很皮而且不爱学习。老高讲课爱让同桌互改作业，苗子经常交白卷，熊自豪却从不告诉老高，只暗暗提醒苗子。后来，熊自豪好几天没有来上学，他爸妈来找老高要求换个同桌——熊自豪回家手上总是有淤青或是伤痕，学习成绩一落千丈——像这样的女生以后一定没出息，不要继续影响我们家自豪...

后来，老高换了座位，熊自豪也回来继续上学。老高对熊自豪还是充满了希望，几次找他来谈话，但熊自豪自那以后没了威风，再也没有让老高感动，更没了心气问老高问题。渐渐地，老高也就放弃了。