5月2日 星期三 晴 有风

        下午放学接到娃以后，她就喋喋不休地向我诉说在学校发生的事情，“妈妈，今天我们去北大操场了，那个操场好大呀，把我跑的都快累死了。”

        “妈妈，老师给我们发新跳绳了，我以为是橡胶绳，结果还是竹节的。”   

        “哎呀，妈妈，你不知道，我都快渴死了，他们那边没有水，我只带了一杯水，只能一小口一小口地喝，去过一次喝完了，就没有了，我还没带钱。”………“妈妈，我们下周就要期中考试了。”

        听完这句话，我就有点心急了，感觉这半个学期来，好像娃都没有用功学习一样，又是跳绳，又是社团活动，还有其他一些小活动，怎么办呢？

        我不是非常在意分数，而是这半学期来数学所学的知识娃是不是都能掌握并能熟练地应用；英语单词是不是都能默写出来，介词是不是能正确填写，一般疑问句特殊疑问句是不是都懂了；语文的古诗以及诗意有没有背熟，修改病句及句型转换搞懂了没有，阅读题会不会，作文能不能写好………

          我问娃，有没有感觉还不懂的地方。她说，分数那部分有点不是很明白，回家后让我给她再讲讲。

        看来，我还是要调整自己的心态，不能把自己让自己的心情影响到娃。不能让娃这么小就老是计较分数，担心考试，以至于最后害怕考试。