孩子学习的十大“暗礁”

学习不是为了考试，考试是为了学习。
五步学习法，预、听、复、作、考。

现代孩子的4个怪现象：

1，物质条件越来越好，孩子的快乐越来越少；

2，录取分数越来越高，孩子的学习动力越来越低；

3，家庭条件越来越好，孩子厌学现象越来越多；

4，父母成长得越来越好，亲子冲突越来越多。

问题就是答案，原因就是方法。
教育是一场“预谋”，家长要有家庭教育的敏感性，提前做好规划。
解决问题有时候是复杂问题的过程，太着急解决问题，反而容易让问题走向无解。
梦想不是用来实现的，梦想的最大价值是让现在做的每一件事都有意义、有价值。
家庭教育要跳出复杂而表面，回归简单而本质。                                            家庭教育的本质是：父母的“是”和“在”。

影响孩子学习的10大暗礁：

1，迷信智力。智力在人的成功里面占据的比例没有我们想象的大，大部分人的智力都差不多，智力过分超常的和不足的只是极少数人，我们不要过分夸大了智力的因素。

2，不相信努力。努力是人生命中最充实的部分，尤其孩子12岁之前一定要培养勤奋感，多努力努力一定有用，也是我们最容易掌控的部分。

3，迷信能力。我们经常羡慕别人有能力，感觉自己给别人相比没能力，什么叫能力？能力是干出来的，我们从小事做起，每做成功一件事，我们的自信心就会增大一些，做成功的事情越来越多，我们的能力就越来越大，每个人都可以的。

4，跳不出缺点。我们很容易认为有缺点的人不配成功，其实每个人都有缺点，在9岁之前我们可以给孩子塑造更多正向的、积极的阳光的一面，但9岁之后需要让孩子看到自己的正面与负面，自己内心的积极与消极以及这个世界的美好与丑陋，帮助孩子发展出自我的完整性。

向方法要结果的结果会提高孩子的教育免疫力，最终导致孩子刀枪不入，百毒不侵。

5，找不到自己的学习风格。每个孩子都有自己的学习风格，这个要让孩子自己去找，而不是家长认为孩子是什么学习类型，孩子应该用什么方法学习。孩子学习时，家长不过多的去侵犯孩子的边界，让孩子在学习中找到属于自己的学习风格。

6，他人的成功。别人的成功也会成为孩子学习的障碍，因为他总是见不得别人成功，眼睛盯着别人，脚下走自己的路，走着走着就不想走了。尤其孩子内心没有平等意识，总觉得别人的成功就是用来否定自己的，别人的成功就证明自己的失败，其实这个世界是多元化的，发自己的光不吹灭别人的灯，我们可以各自精彩。

7，拒绝改变。很多孩子抗拒改变，父母要改变自己的语言表达方式，经常表扬孩子聪明会让孩子成为固定性思维的人，经常鼓励孩子的行动会让孩子成为成长型思维的人。

8，害怕失败。孩子总是害怕失败，失败了怎么办？失败了证明自己没能力，失败了又怕来自家长和老师的惩罚，所以与其面临失败还不如自己不干，不干是我没有做，而不是我没有能力。

9，前期知识。前期知识也是孩子前进的障碍，因为他不知道自己哪不会，所以要让孩子清晰自己学过的知识，你要清晰的错误，不要虚假的美好。

10，缺乏专注。专注力是一种能力，也是学习成绩一大保障的能力，所以生活中要注重培养孩子的专注力，不过多去打扰破坏孩子的专注力。

今天早晨又听了海勇老师学习力直播课的回放，并结合自己的理解整理出了本文，感觉自己收获很多，感谢海勇老师的精彩授课，感谢自己的努力学习。

20221205叶雪白每日一省2300