原创分享【阅读收获——懂了，问话才有生命】

邹庆会，持续原创分享第1290天，2021年1月8日

继续阅读书籍《陪孩子遇见美好的自己》，读书感悟：

从咨询师读懂来访者的一段话开始：所以这是八岁的小蓉，如果她在这里听到你说这些故事，特别是这几年的辛苦生活，都不想活了，还在撑着……如果我问她，最佩服你的是什么？

在叙事治疗中，这是让生命线中不同时期的自己跟困境中的自己对话，在焦点解决中属于时空对话。

按照书里的标准句型，可能会是这样：八岁的自己，最佩服现在的是什么？但是锦敦老师把这句话说的很有血肉，尤其是“……特别是这几年的辛苦生活，都不想活了，还在撑着……”，这是对来访者者真的听懂，短短几行字，显现的是一位治疗师毕生的功力。

助人工作中，只有真的能够听懂生命、听懂故事。他们才能够在关键的时刻，用短短几个字传达出深刻的那份懂，因为只有真的懂了，教科书里的句型骨架才有了心跳。