心灵成长之第三讲意象对话治疗在心理咨询中的创造性干预

8月25日我们相聚在心桥，见到了充满活力的段晓英老师。本次学习一样是我非常喜欢的梁觉平老师主持，梁老师说她特别喜欢大家叫她觉平，每次这样的称呼都会唤起她那一刻的觉知。

本次学习大家在这个非常开放的场域中做了一次深度链接，每个人都非常放松，分享自己的生命故事，每个人都有一个内在的声音，活出自己，让自己的生命绽放。

段老师以提问第二讲中的“人格”和“荣格人格理论结构”开始了本次学习之旅。我们对人格的理解不能仅仅停留到“个性”这个概念，而是需要将它融入到自己的血液，成为正知正觉正念的人，未来能够帮助更多有需要的人，段老师如是说。

通过本次学习，明白了意象是灵魂的语言，是用具体形象的心理图画来描述抽象的心理现实。如果一个人早期受到过一些心理创伤，情绪没有释放，那么在后期消极的情绪影响下，不断被固定强化，就会形成一个消极意象，而这个消极意象将会导致一些心理障碍，这个心理障碍会让患者没办法看到事物的多面性，容易钻牛角尖。

既然是意象，就是可以被主观改变的，我们可以通过不断观察事物的多面性，给自己注入积极向上的正能量，和美好心理图画，将老师讲到的知识运用到生活中，通过践行来创造美好的生活！

感恩段老师，感恩大家，学习路上成就你我！