北京·学习手记（3）可爱的小姑娘

短短几天的培训，累并快乐着。

除了大咖们奉献的顶级知识盛宴，还有课下见缝插针的北京各处自由行，实现了千卷书与万里路的完美结合。研学一体，正展示了学习的实践性特征。

说实话，这么快乐的培训感受很难得。

以往培训，都是单枪匹马，一个人猫在宾馆或学校，基本不去远处溜达。这回可好，10几个人的小团队一起学一起玩一起范迷糊，很嗨皮。

这么嗨的体验，有团队中一个小女生的功劳。

这个叫倩倩的小姑娘不是我们单位的，因与一位老师较熟悉，就加入进来了。

从来时火车上第一面的最初印象——个子高高小姑娘，到现在人人都会亲切喊着倩倩，仅仅过去了四天。

小姑娘性格挺好，平常不大吱声，有眼力劲儿，无论谁需要帮忙的时候，她总是大大方方主动站出来，冲我们喊的那声姐格外亲切，就好像一直与我们相熟一样。

倩倩对北京比较熟悉，几乎成了我们的向导，坐地铁买车票规划预约路线，手把手地帮我们完成诸多任务，好像一切在她那都是游刃有余。

像我们现在熟悉了，她的话也不是很多，但每句话都说的特别真诚实在。几个同事私下里都说，这小姑娘可真是挺好，不张扬，不任性，不急不躁，从从容容。放在一个陌生圈子里能很好的守住自己的边界，还能迅速建立健康的人际关系。

想想自己当年20出头的时候，若把自己放在一个陌生的圈子里，就是一个束手束脚的小丫头，别说想不想得起去照顾别人的感受，就是想去做些什么，也没有这姑娘考虚的周到。

越想越觉得这小姑娘挺难得，情商高。

现在年轻的孩子一个个都个性十足，别说是让他们受什么委屈，就是你一句话说的不妥，他就能当面马上给你呛起来。表弟曾提起过他所在部门的两个优秀孩子，一个是名校本硕博，另一个是从一般院校考入部里。在工作中，明显这个出身较低的孩子，更有韧劲儿，情商更高，工作的更顺畅。而那个名校的孩子，当出现困顿时，更容易陷入迷茫，停滞不前。

由此又想到自己的孩子，这个从小被照顾到大的娃儿，放在陌生环境中又有什么样的表现呢？他会怎样看待与别人那种良性互动的必要性呢？

一个人工作学习的舒心不舒心，人际关系有着很大的影响。能够觉知情绪，管理情绪，与他人建立良好的互利互惠关系，是孩子踏上社会必修的一课。希望孩子们会在与他人的交往中慢慢修正自己。