一百天崔律阅读营Day1

【100天崔律阅读营·Day1日志】

这是2019年4月23日“100天崔律阅读营”之“1.1 开营” 的学习日志。

一、原文：P73（柳翁自述）

制订年度计划或月计划时，不得不依靠过去的经验。例如我计划要看一本什么书。根据老经验我知道，我一小时能看20～30页。我就根据这个老经验来制订计划。至于数学，我计划每小时看4、5页，有时更少。

所有看过的东西，我都要仔细研究。怎么研究？如果一本书谈的是我不大了解的新东西，我就尽量做摘要。凡是比较重要的书，我都尽量写一份评论性的简介。根据以往的经验，需要做这些工作的书，可以定出一定的量。

如果认真办事，实际工作时间对预定工作时间的误差一般为10%。需要做摘要评论的书，常常没有完成预定的数目，落下很多。兴趣往往转到别的事情上去了，欠了很多债，一下子还清又不可能，结果就完不成计划。有时候，完不成计划是由于工作精力暂时衰退。完不成计划也有外界的原因。但不管怎么样，我知道，我的工作有必要做计划。我以为，我所取得的成就，有许多是靠了我的方法。

二.我的阅读理解作业：

【版本一】

1.读书

摘要：摘取要点、重点（也可以是难点和疑点）

简介：简单介绍

起初我以为第二段是递进关系，现在我认为是并列关系。

如果是没涉及过的领域，也就是不太了解的新东西，那么可能会有新的名词、新的概念，所以需要把每个小的点都摘取出来；如果有所涉及，那么就分为重要和不那么重要，如果重要的话，就写一个简介（我认为这里的简介应该是概括性地重述）

2.再理解

第二段最后一句话：“根据以往的经验，需要做这些工作的书，可以定出一定的量。”这句话我白天读了两三遍，感觉还是不懂。晚上突然想明白了。

“这些工作的书”，柳翁指需要做摘要、简介的书。

“需要根据以往经验”，指之前的时间记录做。

“量”是指做计划的包含的数量，比如“多长时间读多少页，或者每个月、每年读多少本书。”

由此我想到了“说文解字”，以及“酿一酿”。如果真的不懂，可以先暂时放下，一段时间后回头看，也许就清楚了。

3.平常人

之前说柳比歇夫的误差不超过1%，于是特别膜拜大佬，感觉自己无论如何也修炼不到这个程度。看了这个片段我觉得柳翁的厉害之处在于他能够几十年的刻意练习，而起初，他也有完成不了计划的时候，也会有误差、分心、精力减退或者其它外界干扰，这表明他也就是一个邻家大叔嘛～～

【版本二】

这个片段共分为三段：第1段柳翁讲述了自己是如何制定计划的；第2段讲到了自己是如何阅读的；第3段总结自己完不成计划的原因。

计划是根据过往经验制定出来的。这里的过往经验，指的是时间记录和时间统计。如果过往的经验是每小时能看20页到30页的书，那么制定计划时就可以根据这个经验来制定了。同时书和书是不一样的，比如数学，需要的时间可能就会更长，那制定的计划就成了每小时4、5页，又是不一样的。

柳翁的阅读也是有所不同的。不是看过之后就结束，所有看过的东西他都会仔细研究。研究的方式也因为阅读的内容的不同而不同。比如说，如果是柳比歇夫不太了解的新事物，那么他会非常认真的做摘要；如果是他认为很重要的东西，那么他还会附上简介。

既然柳比歇夫所做的计划、工作都是会根据过往经验，那么是不是代表他所制定的计划，就是完美的能够100%执行的呢？

第3个片段告诉我们，不是的。就算是认真做事，那么也会有10%的误差。有时候稍微完不成计划就会兴趣转移，接着就会欠下更多的债。

那是不是所有计划没执行的都是因为兴趣转移呢？不是的。也会有精力下降这样的内在，或者外界干扰这样的外部原因。但是不管怎么样柳比歇夫都相信，他之所以取得现在的成就和他所坚持的时间统计法是密不可分的。

三.我今后的行动计划：

1.区别对待，学会变通

我对书籍会有心中的一个小小的分类，对工作也会有一个区分，但是对于学习这件事情，我会觉得学习每样东西都要学好。

今天我就面临了一个选择。哄孩子入睡到我睡前可能只够写一个日志的时间了，只选择阅读，还是精时力，或者是两个都敷衍着写呢？

阅读理解之前我做过，看了一下之前确实也是认真写的，但是好像现在又有一些不同的观点，比如说当时我不够客观。比如说当时我没有用自己的话把它讲出来。所以我的选择是先做阅读理解，如果12:00之前能够把精时力日志也能写完就更好了。

2.方向对就要坚持

柳比歇夫的计划和执行也会有10%的出入，甚至有的时候也会发生更多事情完不成的时候，也就是说柳比歇夫在执行时间统计法的时候，其实也是有挑战的。但是他并不会认为时间统计法不好用，反而他仍然会觉得自己取得的成就很大一部分要归功于时间统计法。

这让我想到只要方向是对的，就算眼前有一些困难，也要继续保持前进，肯定会取得进步的。

四.我的疑问(周六答疑)：

第二段说“我有看过的东西都要仔细研究”，原文片段中介绍两种，第1种是比较新颖——柳比歇夫会做摘要；第2种是比较重要——会写评论性的简介；那么我想问有没有第3种，既不新颖也不重要，看过就算了的呢，如果有第3种，那不符合第1句“所有”看过的东西都仔细研究。

同时第2段的最后一句话又说根据过往经验，要做这些工作的书可以定出一定的量，那是不是可以理解成：需要做这些工作的书是一小部分，不是所有的书都需要做这样的工作，也就是承认了第3种可能性的存在呢？

五.其他想说的话(如有)：

六.【学霸题】对于片段今天我的阅读理解与当时（2.23）的理解的不同点：

会在第一次理解的基础之上，有更多的更细致的思考。