【心理悬疑】一个好人 （16上）

文/小楼话心
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一个好人

—16—

包记者你好，

谢谢你对我的信任和宽容，我为之前对你的态度感到抱歉。

可能你会觉得我这个人摇摆不定、莫名其妙，这也不假，因为我内心确实很矛盾。我受到周院长很多照顾，如今她遇害，我却要说一些可能对她不利的话，这让我很纠结，也很怕别人认为我是个狼心狗肺忘恩负义的人。

但是，如果我不做点什么，我也会陷入深深的自责和愧疚。

你可能猜到了，我和王永灿其实是很熟悉的，最初，我还是从王家奶奶那儿听说圣爱的，进圣爱工作后，我又担任过王永灿的责任康复师。

我对他特别关注，不仅由于他是我的同乡，也不仅因为他是我负责的第一个孩子，更因为他和我的儿子很像。

我的儿子也是偏瘫，肌张力程度和王永灿差不多，只不过我儿子小他三岁。由于王永灿干预得较晚，有时候他的训练内容和我给儿子做的练习基本可以互换，我也能从对两人的观察中，不断思考和尝试更多有效的训练方法。

一开始，我觉得自己很幸运，原本自考的文凭没什么含金量，但周院长录用了我，还给我安排了宿舍，令我得以在工作的同时兼顾儿子。而王永灿的出现，让我把职业和亲子教育更紧密的结合在了一起。

那段时间，我对自己的工作和生活状态都很满意，这是自从当妈妈后就没有过的。我也很高兴看到儿子和王永灿在训练中一点点进步。毫不夸张的说，我几乎把王永灿当成了另一个儿子。

可好景不长，自从王永灿成为周院长的重点培养对象后，我的训练方案常常被全盘否定。

刚开始我以为是自己考虑不周，还积极采用周院长改过的方案给王永灿和儿子上课，但结果却令人失望，这些方案要么太拔高，要么太偏门，孩子学起来吃力，挫败经验一多，他们的学习热情也下降了。

我尝试和周院长沟通，但她完全不听。她对我的态度就像是对待一个不懂事的小孩，还常常用一种貌似语重心长的语气说：“小陈啊，我知道你由于自己的孩子容易感情用事，没办法客观看待问题，康复专业可不是那么简单的。”

我无语，不知道怎么反驳，只能照着周院长说的那样给王永灿训练。但对儿子，我还是按自己的方法来。

一段时间后，虽然两人在大肌能层面仍然差不多，但精神状态却明显不同，我的孩子对学习很有热情，而且比较有信心，遇到困难会自己想办法。但王永灿却连从前喜欢的课程都不能好好完成了，一不顺心就发脾气哭闹，缠着成人帮忙，让人很头疼。

这样说似乎有点自卖自夸，但相比单纯学科知识的积累，我真的更重视孩子的独立生活能力，因为父母不能护他们一辈子，等我们老了，谁会像我们这样有耐心的照顾他们呢？

后来，当我看到毕业后只能宅在家里、吃喝拉撒还得靠人帮忙的王永灿后，我真是庆幸对儿子坚持了自己的教育方式。

但是同时，我也感到深深的愧疚和害怕。我曾经真的很喜欢王永灿这孩子，可最后却经不住压力放弃了他。

原本我打算给他上课时还是按照以前的想法来，可我一个人挡不住整个大环境的变化，在周院长的影响下，其他老师都开始对王永灿特别关照，他的妈妈和奶奶更是如此。

那时罗志远还是我们的组长，只有他还比较清醒，还支持过我的教学方案。但是我俩的影响力远远抵不过周院长，因为在她的活动下，大批爱心物资涌入圣爱，家长和孩子分得了很多东西。所谓有奶就是娘，周院长在家长孩子心里的地位更是牢不可破。

最终，罗组长走了，我也累了，干脆明哲保身，随大流最容易。我开始按部就班的执行那些明知道没什么用的训练方案，以一种看似严格的方式对王永灿放任自流。

从前，我还经常让儿子和王永灿一起玩，后来发现王永灿滋生了各种不好的习惯，我也有意隔开了两人，以免儿子学坏。

王永灿毕业后，我的日子还是这么过着，在周院长眼皮底下，我失去了工作激情，我隐约感到周院长是不愿让我们独当一面的。这个“我们”包括老师、家长，以及孩子。

最开始，所有人都觉得她和蔼可亲、热情助人，但当你想按自己的想法做事时，她总会有千百种理由让你放弃，而且这些理由还都冠冕堂皇让你无法反驳。

我也学会了混日子，那时很多老师辞职，但我没有。不是因为我高尚，而是因为在这里有免费的宿舍和康复教育资源，我在下班后经常利用学院里的器械教具给儿子继续训练。

就这么着吧，事业自己做不了主，好歹做个称职的妈妈。

万万没想到，这最后一点希望也差点被浇灭。

王永灿年龄超过12岁，再没理由在圣爱待了。他毕业后，学院平静了一段时间，因为其他孩子和家长都不如王家那样会吸引大众和媒体的关注。

我还在想学院风气也许可以回归正轨了。谁知，周院长为了造势争取资源，马上物色了下一个“明星儿童”，竟然是我的儿子！

—To be continued—

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