知识满盈，动力干涸：信息时代的学习困境

最近，网上有个挺热门的话题：如果把北大、清华的所有课程录像放到网上，让所有人都能免费学，会怎么样？

这事儿听起来挺美好，但仔细一想，还真有不如预期美好。在这个信息爆炸的时代，北大、清华等顶尖学府的课程录像若能公开，本应是知识普惠的盛举。

可现实存在现象是，即便学习资源丰富无比，人们学习动力却严重不足，碎片化阅读，刷短剧视频已成为许多人生活的常态。

短剧以简单直接的剧情、快速的节奏，刺激着人们的感官，提供即时满足。相比之下，学习是一场需要长期投入、延迟满足的旅程，其过程枯燥且艰辛，这让不少人望而却步。

很多人面对生活与工作的重压，更倾向于在刷短剧中寻找短暂的放松，而非拿起书本、打开网课充实自己。

在如今的环境下，人们看不到短期学习带来的明显回报，自然难以维持热情。受网络碎片化信息影响，现代人缺少了深度思考与系统性学习的能力，难以静下心钻研知识。

不过，现很多城市在唤醒学习动力方面做了很多工作。比如街角的咖啡馆飘着书香，公园里配套图书馆，茶馆变成“流动课堂”，免费24小时自助自习室，终身受用的社区云课堂等。

当形成“无处不学”的社区学习生态，学习便不再是负担，而每个人都可以持续性学习。让学习回归成长的本质。

总的来说，把北大、清华的课程公开，是个好事，毕竟知识是无价的，分享知识，就是分享财富。你觉得这事儿怎么样？欢迎留言聊聊你的看法！