《论语》共修（一四九）闻斯行诸：孔子因材施教的经典案例

《论语·先进》闻斯行诸：孔子因材施教的经典案例

11.22：子路问：“闻斯行诸（1）？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰‘有父兄在'；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之'。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”

注：李零说，韩愈（唐宋八大家），字“退之”，取名于此。

原 句 译 文

子路问：“一听到有道理的事情就要行动吗？”孔子说：“父亲和兄长都在，怎么能听到就行动呢？”冉有问：“一听到有道理的事情就要行动吗？”孔子说：“一听到就行动吧。”公西华说：“仲由问‘一听到有道理的事就行动吗’，您说‘父亲和兄长都在，怎么能一听到就行动呢？’；冉求问‘一听到有道理的事就行动吗’，您说‘一听到就行动吧’。我有些糊涂了，斗胆想问问老师，这是怎么回事？”孔子说：“冉求平日做事退缩，所以我激励他；仲由好勇胜人，所以我要压压他。”

精 华 解 读

闻斯行诸：孔子因材施教的经典案例

对于“闻斯行诸”这同一个问题，孔子分别给了子路和冉有不同的答案。

理由很简单：两个人的性格完全不同。子路好勇斗狠，容易闯祸，所以孔子建议他遇事先和家人商量；冉有优柔寡断，容易退缩不前，所以孔子鼓励他赶紧付诸于实践。

这种因材施教的思想，对于今天的教育依然有着非常重要的借鉴意义。

结合自己的实际情况，你觉得应该“闻斯行诸”吗？聊聊你的看法吧！

《论语》——闻斯行诸：孔子因材施教的经典案例。与君共修