“小可爱”书法室开班了!

2022-01-26  本文已影响0人  琴声细语

前天上午和两个宝贝在家聊天,看着他们现在的书法越来越棒了,老师教的方法和说的要点他们都很有方法。特别是看着他们写的时候,运笔很有一套方法,动作很到位。平时我也会请教他们一些字的写法,两个人都能指点一二。

紧接着我心里产生了一个念头,那我还是请他们两个教我书法,每天跟着他们学习半个小时。说完就干,我和她们说完我的想法后,他们两个也同意了。

说完就开干,他们两个马上拿出本子,拿上生字教材(一年级下册的语文书),因为小朋友下学期就正好是一年级了,正好他可以先学习写这些字。这本书学习结束了,那就把四年级下册语文书生字来练习,因为姐姐正好四年级,无意间就提前把基础的生字搞定,这样的计划是不是很不错,无缝衔接!

于是他们俩每个人各一本用来教我,两个人分工,每人教我四个生字,半个小时的时间很快就过去,下课时间到,问她这个怎么收费?她说:“你随便给,少给点,不需要那么多。”

针对这个问题,我很认真地对她们说:“你们教的很好,你有高价值。我愿意付给你们半小时20元。教的好,我再继续加!”于是一次性交了10节课的钱,他们还给我开了收据。

我又向他们提议,你们要帮书法室取个名字才行啊,弟弟脱口而出“小可爱”书法室。

一听到这个名字我就感觉好棒啊,“小可爱”,就像他们两个小朋友一样可爱,我拍手赞成:“就这个名字,太好了!”

我再次提议,那以后这块就是你们的书法室了,你们要把名称写出来贴在墙上才行,姐姐特别积极,很快就行动起来,开始拿彩纸,剪刀,双面胶等工具,我三个人分工合作,把“书法室”搞好了。

还有一些后备工作,他们自己想的也很齐全,有签到本(分上午,下午)有书法室的标语……

这两天两位老师都很敬业,到点就叫我签到上课,本来就早上半小时的,后来又给我加了晚上半小时的课程。

通过这两天的“上课”,他们又从中获得了更多成就感,责任感!

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