SHUT UP

有的领导在台上讲话，慷慨激昂，抑扬顿挫，手舞足蹈，唾沫横飞，脸部表情气象万千；有的领导则一脸死相，音调低沉，照本宣科，让人昏昏欲睡。

无论那一种，台下的听众照样可以充耳不闻，刷屏的、玩游戏的、甚至打瞌睡的，一点不耽误，无非有点无聊。

说实在的，除了颁奖大会和批斗大会，其他的大会都没什么意义。人人厌倦大会！

开大会一定要少说，发言最最长不要超过半个小时，多了都是废话，不会有人愿意听的。讲得越多，入脑入心的越少。讲话讲要点就可以了，要相信听众的理解力。

具体问题，往往实际操作人员更专业，外行领导内行，只能把握方向，监控目标。讲的太细，说不到点子上，反而降低说话的可信度和说服力。

即使是内行，也要少说。解决问题的路径有很多，你的方法不一定是最好的，最合适的。不要以老卖老，不要摆老资格。

时代在进步，情况在变化，必须让下属有执行细节的自由裁量权。只要手段正当，达到效果，就是满意的结果。充分授权，员工有发挥主观能动性的空间，员工更有成就感和获得感。

我有一个朋友曾经向我抱怨，他的驾驶员原来在部队里是给参谋长开车的，他很开心，以为捡到了一个宝。结果，老是走错误，让他很生气。

我知道他自己是一个老驾驶员了，车技很好，道路也很熟，就对他说，你肯定干预太多了，喜欢在旁边指手画脚，你越说他越紧张，越容易出错，还会伤他的自尊心。

给部队领导开车的，车技肯定棒，但地方上的路线不一定熟悉，你让他错几次，给他一段熟悉的时间，基本素质在那里摆着，肯定没问题。

你在车上打个盹不好吗，瞎操心什么，搞得大家都很累。果然，他以后把嘴闭上了，一段时间以后，情况就好了。

处于优势地位的人，往往有一种与生俱来的、莫名奇妙的优越感，喜欢教训人。不管是粗暴，还是循循善诱（其实是喋喋不休），都让人讨厌。

但是我们的很多家长就是这样的人，把自己当领导，把孩子当下级。要么态度生硬，打击孩子的自尊心，要么喋喋不休，讨人嫌。

如果自己身边总是有一个人给你挑毛病，或者抓住一点毛病上纲上线，无限扩大，你是什么感觉？如果有一个吹毛求疵的婆婆，或者一个横挑鼻子竖挑眼的丈母娘，你是什么感受？大概就甩手不干，消极怠工了吧。

孩子也是这样，当你发现孩子一道题目做错了，提示一下要点就可以了，让孩子自己去琢磨。孩子自己纠正了，他会很开心，而且证明是真正懂了、理解了。往往有些家长，喜欢逞能，仗着自己多读了几年书，于是就当起老师来了。小学课程大概你能应付，初中呢？高中呢？

更有甚者，喜欢借题发挥，说一些不着边际的话。想当初我怎么这么样，条件怎么怎么差，你现在条件好了，却不懂得珍惜。为了供你读书，我现在怎么怎么苦，怎么怎么操心。你的哪个同学怎么怎么好，你有他一个零头，我就谢天谢地了。你怎么这么笨呢？你是遗传了谁的基因啊？你是不是我生的呀！

有这样的家长，孩子是很不幸的。

如果写文章，看不看在我，我有自主权。如果是开大会，你说你的，我可以不听，甚至可以打瞌睡。两个人面对面，弱势的一方就吃苦头了。

应该提倡沟通，沟通是一种平等的交流，人格平等基础上的交流。一个人唱独角戏，是直流，最后的结果很有可能就是断流，孩子以后就不理睬你了，你说一千句也没用，都是垃圾，一个一句顶一万句，这才是本事。

从心理学的角度讲，父母啰啰嗦嗦，容易给孩子的心理造成负面影响，典型的结果就是注意力不容易集中，记忆力下降，专注力下降，做事犹犹豫豫，没有主见，怕犯错误，喜欢看他人的眼色行事。家长自己则变得焦虑，身心疲惫。罗嗦的毛病，做妈妈的尤其要克服。

还有的家长作风专制，以为孩子什么也不懂，一切都要求按自己的命令办，而且很具体，样样事情要做主。我们说，一句顶一万句，那是结果，不是开始，你又不是皇上皇太后。

还有一种隐蔽的专制，看上去很民主，威胁利诱，循循善诱，中心思想就是要孩子服从自己的安排。

最要命的是迁怒。

我们在单位难免不顺心，与邻居可能发生龃龉，甚至马路上也会遇到不开心的事，或者夫妻感情出现裂痕。有时孩子就成了出气筒、成了迁怒的对象，尤其是孩子做错事的时候，让你找到了发泄的管道。

你有时是不自觉的，态度生硬，不耐烦，不友好，自己没感觉，但孩子很敏感。严重的，则犹如狂风暴雨，如秋风扫落叶一般，以泰山压顶之势，污言秽语、讽刺挖苦都倾泻到孩子身上。

孩子们应该大胆地吼叫：SHUT UP ！

己所不欲勿施于人，何况那是你的孩子呢！

岁月拾遗