龙仔爱琢磨

西瓜在蓝迪托儿所度过了愉快的两天，今天下午三点左右，爷爷已经回到珠海了。（原本奶奶会担心西瓜要哭两天的。）龙仔问能不能将西瓜永远托在蓝迪，陪伴他。妈妈回答，你们虽然是两兄弟，但各自有各自的努力，各自有各自的命运。

龙仔爱思考爱琢磨。今天要我考他除法，结果也能对答正确。龙仔说，其实他还没学除法，只是在书教科书的页面上看到了除法。平常也听妈妈说，除法是乘法的逆运算，所以他想着想着就推断出来了。为了验证，所以提出来让妈妈考他，如果答案正确的话，思路就是他的思路就是正确的了。

昨天打开龙仔的语文书，生字写得很认真。每一笔画都有起行收，字的整体比例写的也比以前好多了，这肯定他有认真观察了例字的写法。评论家协会刘贤益说过，他的书法并没有通过培训班去学习的，而是通过自己的观察感悟出来的（常常会问你自己，哎，这个字是怎么写得那么漂亮的？那一横是怎么写得那么漂亮的？那一捺是怎么写得那么漂亮的？那个结构他是怎样去组合的？），并发展成为一种兴趣。

即使是去参加书法的培训班，如果缺少这种观察字型的耐心，那也只是走走流程的自我安慰而已。学习是一个很私人的事情，学习还是要靠自己，别人的帮助确实是比较有限的。

我春节期间在家里刻苦练习硬笔书法，看来对于龙仔还是有感化的作用，那也应了那一句“家长好好学习，孩子才能天天向上”。在英语方面，我还要下苦功，以自己为引擎，带动家里的学习气氛，多说英语，让英语成为家里的日常用语。

平日里别人说，要写作好，平常要多看书，要多写。多看书，我懂，但是为什么要多写？我是不懂的。你明明不会表达，不知道怎么说？那你还要写出来，那也不会写出什么好东西啊！今天我对这一点倒是很有顿悟了。

如果写作水平不好的话，你肯定是有一种意思，你想表达，但是你没有办法表达出来的。你就会去自己琢磨怎么写？有可能琢磨的出来，有可能琢磨不出来。但是，你在书上看到了别人表达同一个意思的时候，你立马受到触动，像久旱逢甘露，脑海中就能把这种文字表达给记忆下来了。多写的做法，其实是给自己的脑海里埋一个伏笔，设一个问号，留一个悬念。

所以写得差没关系，不会表达没关系，但你必须尽力表达。别人可以用精短的一句话完成表达。但你不懂，没关系！你可以用十句二十句，甚至更多话去完善这个表达。在往后余生的某个岁月时刻，当你遇见同样意思的更精准更到位的表述，你在宇宙的另一端就会感受到巨大的震动。在别人的眼里，可能这是一个普通的句子。在你的眼里，经过新的文字组合，沉醉在体内的长期共鸣立马苏醒。

多写多看就是一个留悬念，找遇见多次往返过程。句子的表达是值得我们去用心琢磨的。这种琢磨，往往发生在表达同一个意思的时候，句子与句子间的对比中，让人产生兴趣。