38-逼自己一把-《0-3岁孩子的正面管教》-第五天
2018-09-13 本文已影响17人
哈利的海德薇1983
关于“自主”,我知道的9件事:
1.What:自主,就是独立、自由,具有自己行动的意愿。
2.为什么:对自主感的追求,会贯穿孩子的整个童年。
3.本质:鼓励孩子自主,要在必要的指导和安全的界限内。
4.不是什么:让孩子们背负太多或者不应当由他们做出的选择,是有害的。
5.正例:让孩子看到怎么做,而不是不能怎么做。
6.反例。不允许学步期的孩子探索,或者惩罚他们的探索行为,会他们形成一种怀疑感和羞愧感,并在未来的生活中,引发不信任、不自信和难以和别人形成良好的亲密关系。
7.特点:学步期孩子能理解的,比他们会说的多。
8.比较:只依靠语言,无法有效控制孩子的行为。如果孩子要伸手去拿一件危险物品,走到孩子身边,看着ta的眼睛,和善而坚定地阻止ta的行为,比只用言语有效。只用言语,孩子们就会知道ta可以忽视你!
9.判识:孩子们与其年龄相称的行为,是在表达需要,如果父母心态正确、引导方法得当,这会是很好的帮助他们发展自信和人生技能的机会。
2018,跟着圈妈逼自己一把。