有没有一种完美教育？

前天一起吃饭，听小杨说起同学聚会大家热议男同学和他家女儿的事。

男同学是典型的“不惑少年”，小时被爸妈照顾，成家后被媳妇照顾，如今年届四十，又被懂事的女儿照顾。因为媳妇在外地工作，家中通常都是女儿照顾弟弟，照顾他，从大小家务到弟弟的作业，都是女儿操心，女儿不仅把家里料理得井井有条，学习成绩也不错。大家在羡慕之余，讨论最多的是他的女儿。

这样的女儿基本上是自己教育自己，有责任心，有内驱力，有行动力，她在这样的家庭氛围里，居然就完成了我们理想中的教育——教是为了不教。

但是，我在想，这样的教育就是完美的吗？

其实，很多时候我们的教育是在做选择题，这样的姑娘“懂事”得让人心疼。

爸爸的缺位，妈妈的离开，让她不得不早早担当她本无需担任的角色——“小爸爸”“小妈妈”，她在家里得到了“少年”爸爸充分的放权，她做决定，去行动，也承担后果，这是一个成年人的功课。她早早就学会了，只是——她没有童年啊！

丰子恺曾在大女儿把巧克力分给弟弟妹妹时，感叹说：“你开始忍耐自己的欲望，谋他人的幸福了。”他在为女儿叹息啊！

我们是不是能在懂事的孩子背后多一点心疼，多一些反思？