问题解决与创造力

​影响你问题解决能力的个人特征，

条1：智力、教育、和经验。

条2：情绪智力。（如果你不能控制自己的愤怒，那么，你很有可能出于报复、敌意和怨恨而做出决策。奉告：你理解自己的感受，你更有可能从事一个与你的真实态度跟更为匹配的职业）

条3：灵活与僵化。

条4：直觉。

条5：专注。

条6：决断性与完美主义。

条7：承担风险与寻求刺激。

条8：价值观。

​梅耶----布日格斯分类法

概念化者（ENTP）:快速的，机智的，会出于乐趣而与问题的双方进行辩论，会忽视常规的安排[适合没有严格时限的创造性工作]​

传统主义者（ISTJ）:严肃的，安静的，实际的，逻辑性的，可靠的{适合那些需要密切关注细节的工作，比如会计、审计}​

愿景者（INTJ）:好怀疑的，批判性的，独立的，决断的，原创的{适合主要的领导工作，比如CEO}

组织者（ESTJ）:实际的，现实主义的，有经商或机械方面的天分，喜欢组织或行动{适合从事制造业主管}

注：I:-内向，E:--外向，T:--思维，F:--情感，S:--感觉，N:--直觉，J:--判断，P:--直觉。

运用问题解决程序

A：界定问题原因：你是否已经发现问题？还是别人给你指出？

B：诊断问题：你所面临的真正决策是什么？你的潜在问题是什么？

C：寻找创造性方法：考虑你所面对的多种解决办法，让你的想象流畅且富于创造性。

D：权衡解决方法：权衡你认可的解决方法的利弊。

E：做出选择。

F：评价选择后的结果。

创造性人格测试中本人得分15，解析：人格和态度与那些富有创造性的人相似。

创造力可以同时来自于流体智力和晶体智力。流体智力依赖与天生的处理能力，30岁开始衰退。晶体智力来自于日积月累的知识。

创造力促进个体之外的5个因素：1.环境的需求必须促进目标的设定。{需求是发明之妈妈。}

2.存在足够的冲突和紧张，把个体推向边缘。（备注：管理者应该促使快乐的人士将他们自身投入于冲突之中，但不是人际冲突和人身攻击。）

3.鼓励，包括接纳新想法的宽容气度。

4.幽默。“幽默揭开了伪善的面具”，“一个听不到笑声的公司是一个不是富有创造力的公司。”

5.问题解决者所面临的激发创造力的时间压力有多大。俗世认为：人在最大压力下表现的最好。

最后两个福利建议：专注于手头上的工作。（办公室里面会干扰你的思绪的是电话铃声，办公间隔路过的同事的友好问候等等）

克服传统思维定势。（没有什么好解释，就是让你跳出来处理，另辟蹊径。）【还是说一些，不离开你的问题，在纸上or电脑上罗列解决的办法，直到你自己满意为止。】倒是希望有人可以开发一个头脑风暴的APP,就叫“电子头脑风暴”？“智力风暴团”？