90-57绩效改进学习

不同类型的绩效改进对象，要用不同的方式：一种是当对方扮演比较不积极的角色并指望我们来决策和实施解决方案时，我们可以作为专家；一种是作为对方的一双手，对方来决策，告诉我们需要什么；第三种是协作者方式，进行独立的团队合作。