我们班的“小老师”

上面聪明可爱的孩子们就是我们班的“小老师”，他们像一颗颗小星星似的亮晶晶。因为有他们的管理，我们班才变得健康，快乐，向上。有了他们，老师们真的很轻松也很快乐。

培养他们成为优秀的“小老师”，也需要细心下功夫。首先我们的原则就是自主为主，自愿为主，自荐最好！首先要自信，勇敢的学会担当，学会承担。其次，老师细心的一步步的指导加热心的鼓励，给孩子们更多的机会，让他们展示自我，表现自我。最后，给他们机会让他们大胆的锻炼，尽情的发挥。有不足之处，老师可以给予相应的指导。

别看他们小小年纪，本领大大的。即使有的时候老师晚到一点，他们都能把班级管理的井井有条，井然有序。上课之前提早让本组的同学把该做的课前准备工作都好，安安静静认认真真的来等待老师上课。课后如果有同学作业不会的或者学习有困难的，他们都热心去帮助每一位同学，细心去指导他们。当然还有好多好多……真的非常感谢他们，有了他们老师真的很开心。

虽然现在看他们如此的优秀，但是想当初刚刚选上他们时，也是困难重重。有部分同学甚至提出：老师我不想当了，我问：“为什么？”他们有的说我：“我怕当不好。”  还有的说：“我来的比较晚。”  还有的说：“太累了。”……等等好多理由，面对此，我就一一找他们谈话，然后慢慢的鼓励他们，给他们自信。哈哈，惊喜出现了：他们都一一坚持了下来，而且做得越来越好，越来越棒，每个人都眼里闪着光，越来越自信。真的很替他们高兴。

也许这就是孩子们所需要的，哪怕仅仅是一点点鼓励，一点点简单的表扬，但对他们来说却是非常非常重要的，甚至可以改变他们的一生。所以请相信孩子们吧，给他们勇气自信，鼓励他们不断向上，不断前进。